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以小组为单位复习表演第9课的会话内容。 * * * * * * (1)让学生先在纸上画出自己的学习用品。(2)向同桌介绍自己所画的物品,使用本课所学句型:This is my … 。 * * 教师将学生学过的文具放入一个书包中,请学生轮流上来摸一摸,然后猜一猜。 听录音,学唱歌曲。然后边唱边做动作。 * * Practice Unit2 This is my pencil. Lesson 10 Review Show me your pen. Review Role-play Good morning! Good morning, boys and girls! This is Lisa. Welcome! Welcome! Welcome! Welcome! Welcome! Lead-in Look and guess What’s this? It’s my English book. Lead-in Look and guess What’s this? It’s my pen. Listen and say 听一听,Kate和Peter他们说了什么? Presentation Hi, Peter. This is my sharpener. Hi, Kate! This is my eraser. Presentation Hi, Peter. This is my sharpener. Hi, Kate! This is my eraser. Listen and imitate 模仿录音中的语音语调,有感情地朗读。 可以脱离课本,适当改动其中部分,语音地道。 适当添加内容,意思完整,有创新,表演生动。 Good Great Excellent 两人一组,练习对话并表演,其他同学评价。 Presentation This is my eraser. eraser Just learn Presentation This is my sharpener. sharpener Just learn Practice This is my … It’s a …. Practice What’s in the bag? Let’s sing Practice ruler pen pencil pencil-box eraser sharpener Consolidation Summary 本课学到的学习用品类单词有: eraser sharpener Summary 如何向别人介绍自己的学习用品? This is my …. * 通过“我说你做”这个游戏来复习上节课所学单词。 * Practice * 通过“我说你做”这个游戏来复习上节课所学单词。 * 以小组为单位复习表演第9课的会话内容。 * * * * * * (1)让学生先在纸上画出自己的学习用品。(2)向同桌介绍自己所画的物品,使用本课所学句型:This is my … 。 * * 教师将学生学过的文具放入一个书包中,请学生轮流上来摸一摸,然后猜一猜。 听录音,学唱歌曲。然后边唱边做动作。 * * *
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