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2020-02-22 发布于河南
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给家乡孩子的信1.docx

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大桥中心学校电子备课笔记课题给家乡孩子的信课时第( 1 )课时授课人王春明年级\册数教材章节三年级下册第十一单元备课日期 2016/5/5 教学目标学会本课的生字新词。初步感知课文，了解信的内容。教学重点学会本课的生字新词。 2、初步感知课文，了解信的内容。教学难点理解词语。 2、有感情地朗读课文，了解信写了几方面的内容。教具及多媒体应用班班通教学过程教学环节教学内容及师生活动教学设计意图预习/导入引入新课。你想与远方的朋友联系，会采取什么方式？揭示课题，板书课题：给家乡孩子的信 3、师生交流有关作者的资料。新授初步感知课文，了解信的内容提出预习要求。自读课文，要求读准字音，读通顺句子。联系上下文或借助工具书理解词语的意思。想一想信主要写了几个方面的内容。学生按要求自学。检查预习效果。出示生字新词，指名认读。信封指挥辜负无限杰出奉献生存爱惜宽广维持理解词语。采取质疑释疑方式理解词语。指名分段读课文，说说信主要写了几方面内容。学生小组讨论后，集体交流。巩固与拓展三、教师小结。总结四、指导书写生字并扩词。板书设计给家乡孩子的信信封指挥辜负无限杰出奉献生存爱惜宽广维持教学反思