第二中学九年级语文下册第1课乡愁讲义新人教版.pptVIP

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* 余光中 “终于可以回家了!挤出拥挤的中巴车大门,一股清新的空气迎面扑来,故乡的空气真清新啊!我美美地吸了一口,大踏步向家的方向走去。回家的感觉真好!” 你感同身受吗? 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 余光中 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 深情诵读 读出诗韵 读诗技巧温馨提示: 注意语气 语调 语速 节奏 感情 重音 小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头 后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头 乡愁 余光中 朗读技巧提示: 语气语调舒缓深沉,语速稍慢,要注意节奏, 要抑扬顿挫,要饱含感情,层层递进,感情 越来越深,第4小节达到顶峰。 请用简洁的语言分别概括四个小节的内容 _____之别 _____之别 ______之别 _____之别 母子 夫妻 母子 家国 细腻品读 读出诗意 优美解读 读出诗境 1、这首诗表达了作者怎样的感情? 3、诗人借助这四个意象所表现的的乡愁一样吗? 2、在作者眼里乡愁是什么 ? 小时侯——求学在外思念母亲 长大后——新婚离别思念娇妻 后 来——生死隔绝哀思难抑 现 在——国土分裂忧思绵绵 母子离愁 夫妻离愁 丧母哀愁 恋国浓愁 生离之愁 家 愁 国 愁 死别之愁 时 间 顺 序 小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头(边) 母亲/在那头(边) 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头(边) 新娘/在那头(边) ( 后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头(边) 母亲/在里头(边) 而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头(边) 大陆/在那头(边) 0 余光中 寻美之旅 请用这样的句式说话:我觉得_______写得好,好在 ___________________。 示例:我觉得“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”四个意象写 得好,好在他们都代表着分离,层层递进了诗情的抒发。 美在结构 美在韵律 美在凝练 丰富联读 读出诗情 -------“当我死时,葬我在长江与黄河之间,枕我的 头颅,白发盖 着黑土,在中国,最美最母亲的国度, 我便坦然睡去,睡整张大陆……”(《当我死时》) ------- “烧我成灰,我的汉魂唐魄仍然萦绕着那片 厚土。” 余光中,台湾当代著名 诗人。1928年出生于南京, 1949年去台湾当时年仅21岁,再还乡时已64岁。正如他自己所说︰“掉头一去已是风吹黑发,回首再来已雪满白头。”70年代初创作《乡愁》,在回忆创作时他说︰ “随着日子流失愈多,我的怀乡之情便日重。在离开大 陆整整20年的时间,我在台北厦门街 的旧居内,一挥而就,仅用20分钟便 写出了乡愁。可20分钟写出的是20年的思乡之情。” 走近余光中

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