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高职教育研究动态
201 7 年第 4 期(总第 35 期)
主办:职业教育研究所 2 0 1 7 年 1 0 月 1 9 日
近几年,随着国家利好政策的推出和国家扶植职业教育的决
定,职业教育上升到了国家级战略,迎来黄金发展期。职业教育作
为国家教育体系的重要组成部分,怎样适应社会需求、创新发展,
则成为各大职业院校重点思考的问题。
职业教育作为产业人才输送的主要 “根据地”之一,其发展需
要具有前瞻性布局,才能不断适应经济发展、产业升级和技术进步
的需求。全球范围内涌现的新兴产业发展正在成为各国谋求竞争优
势的核心战略,实施驱动创新科技、发展新兴产业也是我国的重点
战略。这些战略的推行对大量新型产业人才的需求,正是职业教育
发展的机遇所在。
本期动态,职业教育研究所梳理了近三年和职业教育相关的大
事件,以要目形式编辑,将职教变革的趋势直观呈现,以期引起大
家的思索。
目 录
2015 年职业教育年度大事件(10 件) 1
2016 年职业教育年度大事件(16 件) 3
2017 年职业教育年度大事件(4 件) 8
2015 年职业教育年度大事件(10 件)
1 月7 日,教育部印发《中等职业学校德育大纲(2014 年修订)》。《大纲》充分
体现了十八大以来党和国家关于职业教育德育的新精神、新要求,总结了各地中职
学校德育实践的创新性举措。
1 月10 日,教育部印发《中等职业学校校长专业标准》。该标准体系由办学理
念、专业要求、实施意见三部分内容构成。将有力地促进中等职业学校校长专业化,
提高校长管理水平,促进高素质中等职业学校校长队伍建设。
3 月25 日,全国人大常委会职业教育法执法检查组召开第一次全体会议。提出
要认真学习、深刻领会、全面贯彻落实习近平总书记关于发展职业教育的重要指示,
紧密围绕 “四个全面”战略布局,紧密结合职业教育法执法检查,加快发展现代职
业教育,促进我国职业教育事业更好地适应经济社会发展。这是本年度全国人大常
委会第一项执法检查,范围覆盖全国31 个省、直辖市和自治区。6 月30 日上午,
十二届全国人大常委会第十五次会议在人民大会堂举行联组会议,结合审议全国人
大常委会执法检查组关于检查《职业教育法》实施情况的报告进行专题询问。这是
全国人大常委会首次围绕执法检查报告开展询问。
国务院决定,自2015 年起,每年5 月的第二周为 “职业教育活动周”。中共
中央政治局常委、国务院总理李克强做出重要批示:加快发展现代职业教育,是发
挥我国巨大人力优势,促进大众创业、万众创新的战略之举。 “职业教育活动周”
的设立,目的是要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,形成
“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。5 月10 日,首届“职业教育活动
周”在北京举行全国启动仪式,主题是 “支撑中国制造,成就出彩人生”。“职业
教育活动周”的设立,是国家弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,促
进大众创业、万众创新,加快发展现代职业教育的又一重大举措。
6 月8 日,教育部印发《关于公布全国行业职业教育教学指导委员会(2015—
1
2019 年)组成人员的通知》。在教育部主导下,原有53 个行指委顺利换届,并增设
报关职业教育教学指导委员会等3个行指委。成立新一届行指委,是加强行业指导、
评价和服务,深化产教融合、校企合作,加快发展现代职业教育的重要举措。
6 月16—18 日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在贵州深入
农村、企业、学校、园区、红色教育基地,就做好扶贫开发工作、谋划好 “十三五”
时期经济社会发展进行调研考察。总书记指出,职业教育是我国教育体系中的重要
组成部分,是培养高素质技能型人才的基础工程,要上下共同努力进一步办好。
7 月 27 日,教育部印发《关于深化教学改革全面提高人才培养质量的若干意
见》。《意见》的指导思想是:以立德树人为根本,以服务发展为宗旨。《意见》基本
原则是:坚持立德树人、全面发展;坚持系统培养、多样成才;坚持产教融合、校
企合作;坚持工学结合、知行合一;坚持国际合作、开放创新。《意见》明确提出,
要适应经济社会发展对技术技能人才层次、规格、知识
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