山东省临沭县第三初级中学八年级生物下册《7-3-3生物进化的原因》教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 山东省临沭县第三初级中学八年级生物下册《7-3-3生物进化的原因》教案 新人教版 课 题 生物进化的原因 使用人 时间 课 时 第 1课时（总 1 课时） 课 型 新授 主备人 教 学 目 标 知识目标： 1.知道英国曼彻斯特地区的两种桦尺蠖的数量随环境的变化而改变的事例。 2.模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因。 能力目标： 1.通过对事例的分析，养成运用生物知识分析生活中现象的能力，培养实际操作及动手能力。 情感态度与价值观目标： 1.通过对生物进化事例的分析，使学生形成环保意识，以及环保的重要意义。 重点 难点 1、知道英国曼彻斯特地区的两种桦尺蠖的数量随环境的变化而改变的事例。 2、模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因。 教法 学法 资料分析法、讨论法。 教学 准备 查阅、搜集有关的资料。 中 考 考 题 板 书 设 计 　　　　　　　　　　　第三节　　生物进化的原因 教 学 过 程 环节 知识点 教师活动 学生活动 估时 导入 新课 生物进化的原因 复习上节的有关内容。 1、请简单描述动物进化的大致过程。2、请简单描述植物进化的大致过程，3、根据动植物进化的大致过程，试总结生物进化的一般规律。对学生的回答未完整的，教师可让其他同学完善、补充。最后对全体回答问题的同学给予鼓励性、赞