小学数学五年级上册《平行四边形面积》教学.docVIP

平行四边形面积课堂实录 师：同学们，课前老师让大家想办法求出平行四边形纸的面积，想出来了吗？下面请把你的想法到小组中去交流一下，注意让平时不太爱发言的同学先说，其他同学做补充。然后选出一种你们都认为比较好的方法，一会儿跟大家分享一下，好吗？给大家3分钟的时间，开始吧！ 生小组讨论，师巡视指导 师：讨论好的小组请坐好，听口令：3、2、1坐好，下面哪个小组来分享下你们的成果？我要找精神面貌最好的小组 小组1：①我们小组采用的是数方格的方法，请组员给我们数一数。 ②总共有16个整格，我们小组把两个半格看成一个整格，8个半格也就是4个整格，16+4=20个整格，一个整格是1平方厘米，20个整格就是20平方厘米。所以我们小组求出来的这个平行四边形的面积是20平方厘米。大家有什么问题吗？ 师评：这两个同学还算是比较自信大方的，如果声音再响亮些就更好了，可能刚才有同学没有听清楚，老师再用幻灯片的形式给大家展示一下。就像刚才那个小组展示的，用了数方格的方法，首先我们先数整格，有20个格子，不到整格的怎么办？按半格来算，有8个半格，也就是4个整格，这样一共有24个整格，每格是1平方厘米，那么这个平行四边形的面积也就是24平方厘米。 真棒，刚才这个小组用了我们学过的数方格的方法算得了平行四边形的面积，这是可以的，不过大家想一下，如果外面有个平行四边形的花坛，要求它的面积，你觉得用数方格的方