山东省乳山市南黄镇九年级物理《大气压强》学案（无答案）.docVIP

PAGE PAGE 1 山东省乳山市南黄镇九年级物理《大气压强》学案 学习目标： 1、知道大气压的存在，证明大气压强存在的一些现象。 2、大气压的测量：托里拆利实验．测得一标准大气压相当于760mm高的水银柱产生的压强，大小等于1.013×105Pa。 3．知道大气压会随高度的变化而变化。 4.知道一些常见的证明大气压存在的实验和利用大气压的实例。 学习重难： 知道大气压的存在和大气压的值，并能用大气压的知识解释日常生活中的一些现象。 学习过程： 设置情景，引出本课内容。 学习过程： 探究活动一：大气压的存在 1、在装满水的玻璃杯上面盖上硬纸板，硬纸板是否会掉下来？为什么？向别的方向呢？ 由于空气也受_____力的作用，而且能流动，因而空气内部向_______方向都有压 强。 大气对浸在它里面的物体的压强叫___________,简称__________。 2、简介马德堡半球实验。 著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在，这个实验是由________________主持的。 3、举出生活中大气压存在的事例。 探究活动二：测量大气压强的值。 介绍托里拆利实验．思考： ①开始水银为什么下降? ②后来水银柱为什么静止而不再继续下降? ③试管内水银柱的上方是真空还是空气? ④水银柱产生的压强是多少?如何计算? ⑤大气压的值是多少帕?还可以用