山东省兖州市漕河镇中心中学七年级生物上册《动物的行为》课件 济南版.pptVIP

一：动物的先天性行为和后天性行为 先天性行为： 这两个真实的例子，说明了什么问题？ 在行进中身为统帅的雄狒狒和雌狒狒，幼狒狒在中央而其他的在后方或两侧 群体中分工合作进行信息交流他们利用声音 形体姿势 动作及气味来传递信息 4. 繁殖时期的雄三刺鱼施行攻击行为时，辨别对手（其他三刺鱼 ）的依据是（ ） A 气味 B 红颜色 C 身体形态 D 对手的行为5. 下列动物中学习能力最强的是 （ ） A蚯蚓 B 大山雀  C 黑猩猩 D 牛6. 有一种雌性萤火虫很奇怪，它能准确的模仿另一种雌性萤火虫的信号，吸引该种的雄性个体前来。那么，雌性萤火虫的这种行为可能是 （ ） A 吸引同种异性前来交配  B 吸引不同种异性前来交配  C 诱骗不同种异性以取食 D 对不同种异性表示友好 动物生来就有的、由遗传因素所控制的行为。 2 后天性行为： 不是生来就有的，是动物在成长过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 刚出生的小袋鼠靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 属于先天性行为还是后天性行为？ 事例