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用阅读把最美好的世界带给学生_语文论文_范文先生网 用阅读把最美好的世界带给学生 　　 　　作者/蒋 辉 　　 　　看看抚松吧！由一名教师、两名学生组成的袖珍小学——西岗村小，涌动着那么蓬勃欢腾的生命气象；只有31个山区孩子的温泉学校，精彩的综合素养展示让人为之惊叹；有着一百多名学生的砬子河学校，开创了那么开放、那么富有创意的茶馆式教学；在极偏远的兴参小学，山里娃那高亢激昂的合唱令人热血沸腾…… 　　 　　感动于抚松人对生命的尊重，对天性的顺应，对体魄的修炼，对梦想的放飞。优质的物质不等于优质的教育，教育的均衡不完全是教育条件的均衡，更重要的是教育精神、教育良知的均衡，这才是真正的人的教育！ 　　 　　抚松的教师和我们一样过着平凡的日子，但是许多学生就是在这些平凡的身影下找到了春天。抚松的教师也和我们一样迈着马不停蹄的生活步调，但他们却都找到了“不会累”“不觉得累”的秘方，这有点儿神奇！同样是简朴的办学条件，基础较差的学生，薄弱的师资队伍，同为农村教师的我们应该思考：抚松为学生带来的是什么？而我们为学生带来的又是什么？抚松的奇迹逼我们领悟，催我们寻求新的突破。 　　 　　许多年了，我们总是认为教完课本就算教完书，教完书就算完成教学任务。其实，“教书”和“教育”之间的差距何止十万八千里。(论文范文　)所以，必须改革！这时候，教师就必须发展出对学生一辈子真正有用的课程。与抚松的大部分学