优差生辅导工作总.docVIP

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  • 2019-09-03 发布于江苏
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优差生辅导工作总结 利福塔中学 田本善  本学期我校差生较多,他们普遍对学习没多大兴趣,加之差生的家长受社会上“读书也好,不读更好”的不良思想的影响,不太重视子女的学习,对子女放松要求,不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作,使学校转化后进生的工作带来一定的难度。 ?针对以上这些实际情况,我校行政领导严格监管学校教学工作,制定了一系列的教育教学管理规章制度,各任课教师期初也制定了详细的优差生辅导计划,提出了具体的措施,对优差生提出了明确的目标,使大多数差生能有所进步,让优生能更充分地发挥潜力。 ?为了落实转化后进生的计划,教导处、政教处定期召开了差生工作会议,把“找原因、寻差距、想办法、求沟通、齐努力、争进步”作为总的方针。要求广大教师以“关爱学生、萌生自信、尽其所能、争取进步”的态度对待差生。 ?通过学校行政、教师的共同努力,我校的优差生辅导工作也取得了一点可喜的成绩。 ? 一、教导处、政教处协同班主任认真做好差生的思想工作,注意因材施教,摸准学生的性格特点,然后对症下药,以鼓励为主,增强其自信,消除自卑,使师生感情进一步融洽。 ? 二、坚持家访,时时与家长保持联系,互通情况,双方沟通。如二年级C128 刘炳红同学,在校经常违反校纪班规,但其学习成绩较好,其班主任刘历老师多次上门家访,与家长交流情况,争取家长的配合,在双方的开导下该同学在后半学期发生了很大的改变。 ?三、根

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