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- 2019-08-20 发布于河南
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《翻越远方的大山》说课稿
一、说教材
《翻越远方的大山》是苏教版小学语文三年级6册第2单元的第1篇课文,该单元以人物品质为主题展开。《翻越远方的大山》是一篇精读课文,主要描述的是刘翔成功的战胜了阿兰·约翰逊。课文通过时间顺序,刘翔自叙的手法给人很深的启迪。根据新课标的阶段目标要求和本节课的教学内容,结合学生的年龄特点及认知规律,我制定本课的教学目标为:1.能够正确、有感情地朗读课文。2.了解刘翔的不断进取、不断超越自我的过程,体会他成功背后所付出的艰辛努力。3.能从刘翔的故事中获得启示。
本课的重点:了解刘翔的不断进取、不断超越自我的过程,理出刘翔翻越大山的“时间表”,讨论刘翔成功翻越大山的原因。
难点为:理解课题的深刻含义,学习体会他成功背后所付出的艰辛努力。
教学时间:根据课文内容需要,将安排2、3个课时。
课前准备:多媒体课件。学生提前搜集励志小故事和有关“志向与坚持”的名言警句。
二、说教法和学法
语文课程标准要求:学生是学习和发展的主体。为让学生充分理解本节课教学内容,结合三年级学生阅读实际情况,教学中我主要通过学生参与式的教学模式,采取朗读法、讨论法、探究法等教学方法,配合现代教学手段,使学生积极参与到教学活动中来,乐于学,勤于思考。那么在学法上,新课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式,于是我将学习的主动权还给学生。通过自主朗读、合作交流、讨论探究等方式展开
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