（江苏专用）2018年高考数学一轮复习 第二章 函数 2.6 函数模型及其应用教案.pptVIP

高考数学 (江苏省专用) §2.6　函数模型及其应用 (2015江苏,17,14分,0.562)某山区外围有两条相互垂直的直线型公路,为进一步改善山区的交通现状,计划修建一条连接两条公路和山区边界的直线型公路,记两条相互垂直的公路为l1,l2,山区边界曲线为C,计划修建的公路为l,如图所示,M,N为C的两个端点,测得点M到l1,l2的距离分别为5千米和40千米,点N到l1,l2的距离分别为20千米和2.5千米,以l2,l1所在的直线分别为x,y轴,建立平面直角坐标系xOy,假设曲线C符合函数y=?(其中a,b为常数)模型. (1)求a,b的值; (2)设公路l与曲线C相切于P点,P的横坐标为t. ①请写出公路l长度的函数解析式f(t),并写出其定义域; ②当t为何值时,公路l的长度最短?求出最短长度. 五年高考 A组 自主命题·江苏卷题组 解析　(1)由题意知,点M,N的坐标分别为(5,40),(20,2.5). 将其分别代入y=?,得? 解得? (2)①由(1)知,y=?(5≤x≤20),则点P的坐标为?, ? 设在点P处的切线l交x,y轴分别于A,B点,y=-?, 则l的方程为y-?=-?(x-t),由此得A?,B?. 故f(t)=?=??,t∈[5,20]. ②设g(t)=t2+?,则g(t)=2t-?.令g(t)=0,解得t=10?. 当t∈(5,10?)时,g(t)0,g(t)是减函数; 当t∈(10?,20)时,g(t)0,g(t)是增函数; 从而,当t=10?时,函数g(t)有极小值,也是最小值,所以g(t)min=300,此时f(t)min=15?. 答:当t=10?时,公路l的长度最短,最短长度为15?千米. 思路分析　(1)将已知点代入函数关系式可得结果. (2)①先设在点P处的切线l交x轴,y轴分别于A,B两点,求出l的方程,进而得A,B的坐标,可求得结果.②构造函数,利用函数的单调性求解. 考点　函数模型及其应用 1.(2017浙江,17,5分)已知a∈R,函数f(x)=?+a在区间[1,4]上的最大值是5,则a的取值范围 是　　　????. B组??统一命题·省(区、市)卷题组 答案????? 解析　本题考查函数的单调性,函数在闭区间上的最值的求法,考查分类讨论思想. 设g(x)=x+?-a,x∈[1,4], g(x)=1-?=?,易知g(x)在[1,2]上为减函数,在[2,4]上为增函数,g(2)=4-a,g(1)=g(4)=5-a. (1)当a≤4时,|g(x)|max=5-a,∴f(x)max=|g(x)|max+a=5. ∴a≤4符合题意. (2)当4a≤5时,|g(x)|max=max{a-4,5-a}=? 当?a≤5时, f(x)max=a-4+a=5?a=?(舍去), 当4a≤?时, f(x)max=5-a+a=5,∴4a≤?符合题意. (3)当a5时,|g(x)|max=a-4, ∴f(x)max=a-4+a=5?a=?(舍去). 综上,实数a的取值范围为?. 2.(2013课标全国Ⅰ理改编,11,5分)已知函数f(x)=?若|f(x)|≥ax,则a的取值范围是???? 　　????. 答案　[-2,0] 解析　由题意作出y=|f(x)|=?的图象: ? 由题意结合图象知,当a0时,由y=ln(x+1)的增长性知?x0∈(0,+∞),使ax0ln(x0+1),所以a≤0.当x≥0时,|f(x)|≥ax显然成立;当x0时,|f(x)|=x2-2x≥ax,则a≥x-2恒成立,又x-2-2,∴a≥-2.综上,-2≤a≤0. 评析　本题考查了函数的综合应用,考查了数形结合的能力,借助基本初等函数的图象缩小参数范围是解题关键. 3.(2014湖南改编,8,5分)某市生产总值连续两年持续增加,第一年的增长率为p,第二年的增长率为q,则该市这两年生产总值的年平均增长率为　　　　　　　????. 答案?????-1 解析　设两年前的年底该市的生产总值为a,则第二年年底的生产总值为a(1+p)(1+q).设这两年生产总值的年平均增长率为x,则a(1+x)2=a(1+p)(1+q),得x=?-1. 4.(2016四川改编,7,5分)某公司为激励创新,计划逐年加大研发资金投入.若该公司2015年全年投入研发资金130万元,在此基础上,每年投入的研发资金比上一年增长12%,则该公司全年投入的研发资金开始超过200万元的年份是　　　????年. (参考数据:lg 1.12≈0.05,lg 1.3≈0.11,lg 2≈0.30) 答案　2019 解析　设第n(n∈N*)年该公司全年投入的研发资金开始超过200万元. 根据题意得130(1+12%)n-1200, 则lg[130(1+1