（江苏专用）2018年高考数学一轮复习 第十五章 平面解析几何初步 15.2 圆的标准方程和一般方程教案.pptVIP

解析　(1)因为A(-3,4),所以OA=?=5,又因为AC=4,所以OC=1,所以C?,由AC=BD= 4,得D(5,0),所以直线CD的斜率为?=-?,所以直线CD的方程为y=-?(x-5),即x+7y-5=0. (2)证明:设C(-3m,4m)(0m≤1),则OC=5m, 所以AC=OA-OC=5-5m, 因为AC=BD,所以OD=OB-BD=5m+4, 所以D点的坐标为(5m+4,0), 又设△OCD的外接圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0, 则有? 解得D=-(5m+4),F=0,E=-10m-3, 所以△OCD的外接圆的方程为x2+y2-(5m+4)x-(10m+3)y=0, 整理得x2+y2-4x-3y-5m(x+2y)=0, 令?所以?(舍去)或? 所以△OCD的外接圆恒过异于O的定点(2,-1). 评析　本题考查直线方程和圆的方程的求解,属容易题,由题中所给的等量关系,先表示出点的坐标,再用待定系数法确定方程,很多学生确定圆的方程时,定势思维求出圆心坐标,算出半径长度,而此法对本题略显麻烦,条件中三点位置没有明显的特殊性,可直接代入一般方程求解. 高考数学 (江苏省专用) §15.2　圆的标准方程和一般方程 1.(2015江苏,10,5分,0.534)在平面直角坐标系xOy中,以点(1,0)为圆心且与直线mx-y-2m-1=0(m∈R)相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为　　　　　　　????. A组 自主命题·江苏卷题组 五年高考 答案　(x-1)2+y2=2 解析　由mx-y-2m-1=0可得m(x-2)=y+1,由m∈R知该直线过定点(2,-1),从而点(1,0)与直线mx-y-2m-1=0的距离的最大值为?=?,故所求圆的标准方程为(x-1)2+y2=2. 2.(2016江苏,18,16分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知以M为圆心的圆M:x2+y2-12x-14y+60=0及其上一点A(2,4). (1)设圆N与x轴相切,与圆M外切,且圆心N在直线x=6上,求圆N的标准方程; (2)设平行于OA的直线l与圆M相交于B,C两点,且BC=OA,求直线l的方程; (3)设点T(t,0)满足:存在圆M上的两点P和Q,使得?+?=?,求实数t的取值范围. ? 解析　圆M的标准方程为(x-6)2+(y-7)2=25, 所以圆心M(6,7),半径为5. (1)由圆心N在直线x=6上,可设N(6,y0). 因为圆N与x轴相切,与圆M外切, 所以0y07, 于是圆N的半径为y0, 从而7-y0=5+y0,解得y0=1. 因此,圆N的标准方程为(x-6)2+(y-1)2=1. (2)因为直线l∥OA,所以直线l的斜率为?=2. 设直线l的方程为y=2x+m,即2x-y+m=0, 则圆心M到直线l的距离 d=?=?. 因为BC=OA=?=2?, 而MC2=d2+?, 所以25=?+5,解得m=5或m=-15. 故直线l的方程为2x-y+5=0或2x-y-15=0. (3)设P(x1,y1),Q(x2,y2). 因为A(2,4),T(t,0),?+?=?, 所以??① 因为点Q在圆M上,所以(x2-6)2+(y2-7)2=25.?② 将①代入②,得(x1-t-4)2+(y1-3)2=25. 于是点P(x1,y1)既在圆M上, 又在圆[x-(t+4)]2+(y-3)2=25上, 从而圆(x-6)2+(y-7)2=25与圆[x-(t+4)]2+(y-3)2=25有公共点, 所以5-5≤?≤5+5, 解得2-2?≤t≤2+2?. 因此,实数t的取值范围是[2-2?,2+2?]. 思路分析　(1)先根据直线与x轴相切确定圆心位置,再根据两圆外切建立等量关系求半径;(2)根据垂径定理确定等量关系,求直线方程;(3)利用向量加法几何意义建立等量关系,根据圆中弦长范围建立不等式,求解即得参数取值范围. 考点一　圆的标准方程 1.(2015课标Ⅰ,14,5分,0.534)一个圆经过椭圆?+?=1的三个顶点,且圆心在x轴的正半轴上,则 该圆的标准方程为　　　　　　　????. B组??统一命题·省(区、市)卷题组 答案?????+y2=? 解析　由已知得该圆经过椭圆的三个顶点A(4,0)、B(0,2)、C(0,-2).易知线段AB的垂直平分线的方程为2x-y-3=0.令y=0,得x=?,所以圆心坐标为?,则半径r=4-?=?.故该圆的标准方程为 ?+y2=?. 评析　本题考查圆和椭圆的方程,求出圆心坐标是解题关键. 2.(2016北京,5,5分)圆(x+1)2+y2=2的圆心到直线y=x+3的距离为　　　????. 答案????? 解析　由题知圆心坐标为(-1,0),将直线y=x+3化成一般形式