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  • 2019-08-20 发布于福建
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关心留守儿童 关注农村教育; 21世纪的今天,提起孩子、教师和教育,人们已经有了这样的感觉:孩子们生活在阳光下,沐浴在春风里,拥有的全是幸福和甜蜜;; 我们的校园风景如画,教学楼高大漂亮、桌凳整齐崭新,教学设备先进高级。; 而我们的教师们则成了这样的形象:他们充满了铜臭,他们利用各种手段吃拿卡要,收取补课费补习费,他们甚至于虐待儿童、人性丧失……; 但你可曾想到,在我们的身边,在我们的农村,则有着这样的孩子、教师和基础教育……; 在我们的农村,80%的孩子是留守儿童,九年义务教育的完成率不是99%,也不是90%,而是60%左右。; 没人关心他们一天吃了几顿饭,也没有人在意他们的学习是进步了还是退步了——因为他们的父母只知道挣钱、挣钱、再挣钱……; 这里,教师并不是什么太阳底下最光辉的职业,因为每月1400——2000元钱的工资收入,让更多的老师将教学当作了第二职业。; 有关系的,离职离岗下海去;没关系的,开三轮摩的有之、做婚庆司仪的有之、摆夜摊的有之、拉保险的有之……; 他们更没有人会去搞什么周末补课,不用说什么家长去告你,光是那些周围眼红的同行们,就会让你吃不了兜着走。也没有谁会去请客送礼,他们往往是孩子犯了错了才会找一个监护人到学校去一趟……; 在农村小学,封闭管理的教学环境中,孩子们上的最

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