广西永福县实验中学九年级物理《12.4 力》教案 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 2 用心 爱心 专心 广西永福县实验中学九年级物理《12.4 力》教案 教学内容 12.4 力 教学目标 认识并能说出力的作用效果 通过作图与分析理解力的三要素：大小、方向、作用点。 知道物体间的作用是相互的。 教学重点 教学难点 重点：力的三要素：大小、方向、作用点。 难点：力的示意图。 教学方法与手段 通过实验，课件，学生探究力效果以物体之间力的相互作用。 通过作图、分析培养学生的各种能力。 教学准备 课件，课本 教 学 过 程 力 引入新课： 看课件：总结：一个物体不能产生力的作用，至少要有两个物体． 人、推土机、人施加了力，称为施力物体． 杠铃、土、车受到了力，是受力物体 新课讲授： 一、力的定义 1、力的定义 2、力的作用效果：力可以使物体改变运动状态；力可以使物体发生形变。 3、力的单位：牛顿（N） 4、力的三要素：力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。力的三要素都能影响力的作用效果。 5、力的示意图：用带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法。 6、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。力不能脱离物体而存在。 练习巩固： 1、人推车时，是 人 和 车 之间发生了力的作用，对于