江苏省新沂市第二中学初中七年级历史上册 第11课 汉武帝的文治武功名师教案 川教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE  PAGE 2 ……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… 汉武帝的文治武功 教学目标1．记住汉朝建立的时间及西汉都城，汉武帝在都城创办的学校;2．理解汉武帝“独尊儒术”和颁布“推恩令”的作用; 3.理解汉武帝开疆拓地的影响。重点尊儒术、兴太学；开发边疆难点“大一统”的含义、推恩令的内容和实施所起的作用。教法先学后教，当堂训练 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 教学过程： 引入新课： 秦朝并未像秦始皇想象的那样传千万世,仅仅持续了十几年就被一个新的朝代所取代汉朝。那么汉朝是怎样治理国家的呢？谁统治时期国力最为强盛呢？他又是采取的什么措施呢？ 二、题板书与目标展示?????????? 1、课题板书 2、目标展示（知识目标） 三．自主学习与探究? 1.汉朝的建立时间、建立者是谁？都城在哪？ 2．西汉初期到汉武帝时，西汉的经济状况如何？ 3.汉武帝是怎样寻找人才的呢？ 4.什么是大一统呢？ 5.汉武帝是如何来巩固国家统一的呢？ 四、交流与合作学习???? ? 1、学生合作学习自学提纲与交流。 2、教师巡