让放学的孩子走在阳光里.docVIP

PAGE PAGE 1 让放学的孩子走在阳光里 　　【摘要】农村小学生的放学作业传统上都是学生回家单干，多数学生要么草率了事，要么挑灯熬夜，甚至半摊子。高质量作业实难企及，更不用说以作业为乐。鉴于目前农村小学学生的课外作业现状，结合新课程的新理念，我提出了“区域互助式”家庭作业小组合作的新方式，强调学生在合作互助中学习，基于学生原有知识和经验，引导学生自我发展，鼓励学生个性成长，培养创新意识、自我探究及合作学习的能力，让放学了的孩子生活学习两不黄，健康快乐更阳光。 　　【关键词】农村小学；“区域互助式”；作业方式；孩子阳光 　　一、触动 　　很长时间来，班里几个同学的家庭作业总是没能全部做完或者完成质量不高，有时甚至是一塌糊涂，特别是张凯同学，字迹潦草，到处是黑乎乎的。我向其他任课教师了解，他们纷纷表示也有类似的情况。于是，我把这一现象告诉班主任，后来徐老师告诉我家长反应的一番话：“我们实在没时间，晚上加夜班，孩子的回家作业我们根本没时间检查，孩子跟他奶奶吃住，奶奶年纪大了，什么都不懂。孩子的作业没完成我们有责任，但是我们也没办法。”听完徐老师的诉说，我的心里掠过一丝酸楚与无奈。是的，张凯没完成作业，实在不能完全怪他，这是农村留守儿童普遍的情况。 　　二、调查 　　“张凯事件”让我沉思，于是我在所任教的班里24名学生中做了调查，结果如下： 　　看到这样的结果，我的心情很复杂