广西崇左市江州区民族中学2013年春七年级数学下册 第五章第三课时《5.1.2垂线（2）》导学案（无答案） （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 2 广西崇左市江州区民族中学七年级数学下册 第五章第三课时《5.1.2垂线（2）》导学案 （新版）新人教版 一．学习目标 1.知道垂线段的概念,会用垂线段最短的性质解决实际问题。 2. 知道点到直线的距离的意义, 并会度量点到直线的距离。 二．学习重点与难点： 重点：垂线段的概念,垂线段最短的性质 难点：点到直线的距离 三．课前铺垫： (1)画出直线L,L外一点P; (2)过P点出PO⊥L,垂足为O; (2)问题：上学期我们曾经学过什么最短的知识,还记得吗?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四．探究新知： 【自学指导】 自学课本第5页的探究，完成下列问题 (1)直线L外一点P，过P点做PO⊥L,垂足为O，我们称线段PO为点P到直线L的 ; (2)点A1,A2,A3……在L上,连接PA、PA2、PA3……;用叠合法或度量 法比较PO、PA1、PA2、PA3……长短.其中最短的线段是 。 得出垂线的另一条性质：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 简单说成:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 【合作探究】 (1)垂线段与垂线的区别联系： (2)垂线段