《修饰演示文稿》说课.pptVIP

天星桥中学 张 宇 说课小结 　本节课我的教学设计突出以分层次任务驱动为主线，以社会热点问题激发学生的求知欲，以学生的自主探究学习为中心，师生共同讨论、学生相互协作，充分调动学生学习的积极性和主动性，重点培养学生勤于动手、敢于创新的能力，实现使学生学会学习、提高能力和陶冶情操的完美结合！ * 1.　教材分析 2.　教学目标 3.　教学重难点 4.　教法与学法 《修饰演示文稿》 5.　教学过程 教材分析 教材目标 教学重难点 教法与学法 教学过程 教　材　分　析 　　《修饰演示文稿》是《初中信息技术》八年级下册第三章《多媒体演示文稿的制作》第二节的内容。这一章主要介绍了如何用PowerPoint、WPS等软件制作有文字、图片、声音、视频和动画等组成的多媒体作品。 　　在学习本节课之前，学生已经初步具备利用PowerPoint创作、编辑多媒体作品的能力，这节课可以说，是原有基础上的一个再提高，讲解如何对演示文稿进行修饰，使其更加直观、精美。本节课的内容既可提高同学们对PowerPoint等软件的操作技能，还可以对他们进行艺术熏陶，提高审美能力和对信息的综合处理能力。 教学目标 教材分析 教学重难点 教法与学法 教学过程 知识目标 能力目标 情感目标 (1)对演示文稿中的文字进行修饰 (2)尝试在文稿中插入图表 (3)学会为演示文稿设置背景和定义配色方案 (1)提高