江苏省铜山区九年级历史上册 第二学习主题 古代亚非文明 第2课 上古亚非文明名师教案 川教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 上古亚非文明 一、教学目标 一、识记与理解 记住古埃及胡夫金字塔、古巴比伦《汉谟拉比法典》；知道古代印度种姓制度及四个种姓等级；了解金字塔建筑的科学性，《汉谟拉比法典》的进步性和种姓制度的落后性；理解尼罗河、幼发拉底河和底格里斯河、印度河和恒河等大河流域的自然环境及其对亚非文明的影响。 二、能力和方法 培养学生认识历史、理解文明的能力；培养学生对历史文献和社会制度的分析、归纳能力，。 三、情感态度与价值观 培养学生树立人民创造历史的科学史观；认识国家法律的阶级性；认识亚洲和非洲是人类文明的摇篮，对学生进行世界人民共同创造世界历史观点的教育。 三、教学重难点 重点：金字塔的建造，《汉谟拉比法典》的内容及实质。 难点：《汉谟拉比法典》的实质，种姓制度的落后性。 四、教学过程 导入新课： 同学们，我们用两年时间学习了中国历史，知道了祖国历史文化的博大精深，从本期开始，我们要面向世界，走出国门，去了解更广阔的世界。上节课我们已到达了第一站，了解了世界人类的形成。那么，我们的第二站就去考察上古亚非文明吧!强调上古即指奴隶社会的历史。 学习新课： 出示亚非两大洲地图，上面标有几条标志性的大河，指导学生观察。 师强调亚非文明是大河文明. (一)神奇的金字塔 1．尼罗