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- 2019-08-24 发布于天津
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湘教版八年级数学上册第二章 2.1.3 三角形的内角和 汝城县思源实验学校 陈里凡 采用了哪些办法验证三角形的内角和等于180°? 度量法 折叠法 剪拼法5 实验探究 几何画板1.gsp A B C A B C A B C A B C A B C 拼一拼 * 求证:三角形的三个内角和是180° 已知:△A B C. 求证:∠A +∠B +∠C =180° A B C F 2 1 E C B A 证明:过点A作EF∥BC, ∵ EF∥BC ∴∠B=∠2(两直线平行,内错角相等) ∠C=∠1(两直线平行,内错角相等) 又 ∵∠2+∠1+∠BAC=180° ∴∠B+∠C+∠BAC=180° 得出结论: 三角形的内角和等于180°. 你还有其他方法来证明这个定理吗? 例1: (1)在△ABC中,已知∠A=30°,∠C=50°,求∠B的度数。 典例精析 解:由三角形的内角和等于180°,得 ∠A+∠B+∠C= 180° ∵ ∠A=30°,∠C=50° ∴∠B= 180°-∠A-∠C =180°-30°-50° = 100° (2)在△ABC中,已知∠A=40°,∠B=∠C,求∠B的度数。 解:由三角形的内角和等于180°
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