广西平南县六陈高级中学高二语文 在批判中深入本质在反思中寻找方法综论课件 新人教版.pptVIP

在批判中深入本质在反思中寻找方法 中国的基础教育是一个贪婪鬼，把知识当作免费的黄金珠宝，家长、教师以为知识与智慧成正比，总是让孩子直接得到越来越多的知识。 美国教育一个月的知识量，只相当于中国教育一天的量，相差29天。这29天就是感悟的时间。美国教育通过让孩子感悟，比中国教育多产生一种东西：智慧。 追问：（1）我们脑海中有清晰的语文知识吗? （2）这些知识有序列吗？ （3）学生对这些知识有感悟吗？ 语文：可怕的模糊性 《课程标准》： 1.语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。 2.高中语文课程应该进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。 《考试说明》：“分析作品体裁的基本特征和主要表现手法”侧重于考查小说、散文等文学体裁的基本特征及主要表现手法。一般考查小说中形象塑造的手法、情节安排的特点、环境描写的作用，考查散文中形与神、情与理等方面的关系及所运用表现手法的作用。 语文课堂： 就课文讲课文，是语文课的常态。叶圣陶先生很早就讲了，教材只是例子。 高中语文课程建设 语文1 语文2 基础性 必修 语文3