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- 约1.55千字
- 约 15页
- 2019-08-20 发布于云南
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第九册课件 初读课文,认识生字新词。 1.自由读课文,把字音读正确,句子读通顺,在课文中画出生字、新词。 2.交流自学生字、新词的情况。 再读课文,了解大意,理清层次。 1.自由读课文,想一想课文主要讲了一件什么事情? 2.想一想:全文可以分成几个部分?每个部分都讲了什么内容。 第一部分:(1、2自然段)写“我”看见厨房没有人,决定抓住机会吃了那块年糕,并由此发现了第一条真理。 第二部分:(3、4自然段)写“我”人不见一个人影,咬了一口年糕不能动时,又发现了第二条真理。 第三部分:(5、6自然段)写“我”为了摆脱那年糕,使出种种伎俩,最终直立起来已经不是猫了,又发现了第三条真理。 第四部分:(7、8自然段)写在人们的嘲笑下“我”无奈地演完一场丑剧。 学习要求: 1.默读课文,思考:猫在偷吃年糕的时候发现了哪几条真理?分别是在什么情况下发现的?你觉得哪些情景最可笑?为什么? 2.画出相关的语句,并尝试有感情地朗读课文。 3.你还有什么不懂得问题? 梳理猫发现三条真理的过程。 第一条真理:难得的机缘,会使所有动物敢于干出他们并非情愿的事来。 (这条真理是在猫看见年糕时发现的,它当时的心理活动是:若想吃,趁此刻,如果坐失良机,只好胡混光阴,直到明年也不知道年糕是什么滋味。)
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