物质的粒子模型发展历史ppt课件下载.pptVIP

第四章 物质的粒子模型 练习： 在马德堡半球实验中将两个半球内的空气抽掉，使球内的粒子数量_____（减少/增加/不变），球内气压_____（减少/增加/不变），两个半球紧紧地压在一起而不易拉开，由此可以证明_____是非常强大的。  密度: 物质单位体积的质量。 单位：千克/米3（Kg/m3）、克/厘米3（g/cm3） 固体物质密度的测定方法 A、测量固体的质量（电子天平） B、测量固体的体积（刻度尺/量筒） C、计算密度 液体物质密度的测定方法 A、测量空烧杯的质量和液体与烧杯的质量 （电子天平） B、测量液体的体积（量筒） C、计算密度 练习： 不同物质的密度一般是不同的。这表明体积为1米3 的各种物质，他们的质量是_____（相同/不相同)的, 密度大的物质，它的质量_____（大/小）。 空气受热后，质量不变，体积增大，其密度（ ） A.变小 B.变大 C.不变 D.可能变大，可能变小 固体、液体、气体受热时膨胀，冷却时收缩。 相同条件下，、气体、液体的膨胀程度不同， ______最明显， ______最不明显。 物体受热时，粒子运动加剧，粒子之间的 ______ 相应增大。因而形成物体