2010《小狗包弟》课件讲课教案.pptVIP

;;把握情节 学生快速默读 然后复述情节;整体把握 梳理文章;作者的情感流程;你认为本文的文眼是那一句？;请画出描写包弟动作行为的句子;请你用一句话概括包弟的特征;1、包弟的结局是什么？;了解背景：“文革”那些事;;;;清华大学校门被毁;批斗成为家常便饭;那是一个疯狂的年代！ 那是一个缺少理性的年代！ 那是一个人人难以自保的年代！ 那是一个不堪回首、令人痛心的年代！ 那是一个所有中国人都应该深刻反省的时代！;请画出表达巴金歉意的句子;文末说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。从这里我们可以看出巴金是一个怎么样的人？;君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（荀子） 反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。（海涅）;;一个人 忏悔 内心和谐 一个民族 忏悔 走向理性 全人类 忏悔 和平发展; ; 作者反映文革的现实，为什么要写一条狗？;荒谬的时代 矛盾的情感;颁奖辞：穿越一个世纪，见证沧桑 百年，刻画历史巨变，一个生命竟 如此厚重。他在字里行间燃烧的激 情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在 人生中真诚地行走，叩响多少人心 灵的大门。他贯穿于文字和生命中