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护士规范化培训方案解读及效果评价;;研究背景;研究背景;研究背景;;研究内容与方案构建;政策与文献研究——我国护理教育体系;政策与文献研究——国外护士培训体系;政策与文献研究——国外护士培训体系;方案构建——护士在职培训体系;;培训时间 中专、大专学历：2年轮转+1年定科 本科及以上学历：1年轮转+1年定科后轮转 因特殊原因未能按时完成培训的：申请延期 培训方式 理论培训 公共课：按培训大纲医院自主授课 专业课：医管局统一授课（20个症状） 临床实践 科室轮转：内、外、妇、儿、急诊、ICU 技能操作(38项)：临床常用护理操作技术;护士规范化培训的主干课程 以症状为切入点的临床思维训练 课程内容与临床实践紧密结合 ;阶段考核 理论考试 综合技能考试 （客观结构化临床考试OSCE） 第一站：症状评估+病历书写（培训标准化病人，引导强化临床思维） 第二站：临床技能（融入临床常见场景，重点考核应急能力） ;过程实施及督导;;C1-C9 评判性思维 C10-C18 临床护理 C19-C22 沟通与人际关系能力 C23-C28 法律、伦理实践 C19-C32 专业发展 C33-C53 教育教育与咨询能力;培训效果追踪——护士核心能力;培训效果追踪——护士核心能力;培训效果追踪——护士核心能力;; * ;