江苏省无锡市蠡园中学八年级数学下册 《反比例函数的应用（1）》学案（无答案） 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 3 用心 爱心 专心 班级__________姓名_____________课题：§9.3 反比例函数的应用(1) 班级__________姓名_____________ （初二下数学037） 课型：新授课 学习目标： 1．能用反比例函数的相关知识分析和解决一些简单的实际问题； 2．在解决实际问题的过程中，进一步体会和认识反比例函数摸型． 课堂练习： （一）探索新知： 1．已知一个长方体的体积是100cm3，它的长是y cm，宽是5cm，高是xcm. （1）写出用高表示长的函数关系式； （2）求出自变量x的取值范围； （3）当x＝3时，求y的值. 练习：红星粮库需要把晾晒场上的1200吨玉米入库封存． （1）入库所需时间t（天）与入库速度y（吨/天）有什么样的函数关系？ （2）粮库有职工60名，每天最多可入库300吨玉米，预计玉米入库最快可在几日内完成？ （3）粮库的职工连续工作了两天后，天气预报说未来的几天很可能会下雨，粮库决定次日把剩余的玉米全部入库，需要增加多少人帮忙才能完成任务？ 课后作业： 一、自我检测题（“体检题”） （一）选择题（本题20分） 1．直角三角形两直角边的长分别为x，y，它的面积为3，则y与x之间的函数关系用图象表示大致是（　　） 第2题图 第2题图 A． B． C．