（2016年秋季版）《合欢树》同步练习3.doc

《合欢树》同步练习 基础训练 1.下列句子标点符号使用有误的一项是（　　） A.坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢？ B.“别浪费时间啦！根本没用！”我说。 C.她倒总能找来些稀奇古怪的药，让我吃、让我喝、或者是洗、敷、熏、灸。 D.大伙儿都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要；还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。 2.填空。 （1）我装做根本不再注意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得　　　　。 （2）到处找大夫，　　　　偏方，花很多钱。 （3）我摇车离开那儿，在街上　　　　，不想回家。 （4）尤其想到我又没了母亲，但都不说，光　　　　，怪我不常去。 阅读理解 仰望母亲 大阳很好。明晃晃地让春的气息四处弥散，宛若迷人的轻音乐。阳光下，我坐在小凳上洗衣服，母亲在一边给花木喂豆汁。 母亲忽然说：“我听见收音机里说了，现在，海葬好像每年只有一次……” 我愣愣地看着母亲。 母亲笑着，又说：“如果可以，你以后就给我报名海葬。要不，树葬也行。不过，我们这里好像没有树葬……” 我不知该怎么接母亲的话茬。 母亲又道：“真的，到时候，怎么省事就怎么做吧。” 母亲82岁高龄了，跟她唯一的女儿交代身后之事，也是人之常情。事实上，母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。 我放下满是泡沫的衣服，望着母亲的眼睛说：“妈……我答应你……我明白你的心思，你放心就是。不过你也要答应我，这话，请你从此不要再说！千万，千万！你看外面的太阳，你一定要晴朗地活着！一定要健康地活着！一天又一天，一年又一年……” 母亲笑道：“好，好，我不说了，不说了。” 我无法再看笑吟吟的母亲，急忙低头洗衣。我不想让母亲看见我的眼睛湿了。 心思，早巳不在洗衣了。 罗曼·加里写下《我的母亲独一无二》时，母亲早巳离开了人间。他的记忆始于13岁时的清贫生活，青年时期陷身二战，是母亲的书信，使他穿过了二战的硝烟。但是直到与母亲阴阳相隔，他才知道支撑起他生命的天宇的250封书信是母亲事先就写好的，才领悟到母亲的独一无二。 而我，似乎打懂事起就明白，我所知晓的与我有关的每件事，无论寻常或不寻常，无论我喜欢或不喜欢，无一不是母亲独一无二的安排。我庆幸，我能够在母亲健在的时候就明白这一点。 母亲一生坎坷，命运多舛。现在，80多年的风风雨雨都已归于宁静，归于平淡。养花是她每天必做的功课，每年她还要到各处走走。她说，超山的唐梅宋梅是她最喜欢的。我想，她就是以这样的方式告诉我她对生命的热爱，对生活的追求。母亲教了将近40年的书，做了无数为人知或不为人不知的善事；母亲的背驼了，头发白了，还“好好学习，天天向上”……她时常教我要坐看云卷云舒，静听花开花落，任凭潮起潮涌。 孔子说“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿”。母亲之智，智于水，母亲之仁，仁于山，所以我一直不敢轻易写母亲。这样的母亲，我如何写得了。 史铁生在《我与地坛》中写道：“这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。”每次读到这里，J乙t头最柔软的地方便蓦然一动。这世上没有相同的两片树叶，却有着无数个相通的母亲，有无数的爱意氤氧让我去联想，去感触。 我停下手里的活，抬起头，含着泪，静静地望着她——我不得不仰望我的母亲。她还在为花木浇灌看，伛偻的身影在阳光里几近透明，已经不足1米50的个子显得羸弱而又坚强。 寻常的母亲，总会在一个又一个瞬间，让我猝不及防地流泪，让我不得不提笔写下一些文字，在我生命的年轮上，留下一些不寻常的刻痕。 3．结合上下文说说下列句中加点词的妙处。 (1)母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。 (2)你看外面的太阳，你一定要晴朗地活着！ 4．“这世上没有相同的两片树叶，却有着无数个相通的母亲”这句话有怎样的含义？ 5．仔细阅读第②至第⑧段，请写出作者在这一过程中的心理变化。 6．文章后半部分写对母爱的感触，材料丰富，耐人寻味。请摘录其中的一条，分析其对表现主题的作用。 【示例】材料：史铁生在《我与地坛》中写的话。 分析：运用这一材料，写出了作者与史铁生作品的情感共鸣，表现了自己对母爱的理解。 7．请你说说作者为什么用“仰望母亲”为标题？ 参考答案 1.C 2.（1）够呛　（2）打听　（3）瞎逛　（4）扯些闲话 3．(1)指平和，突出表现了母亲对于死亡的坦然和达观。 (2)指像晴天一样开朗，形象地写出了作者希望母亲心情愉快、身体健康。 4．世上的母亲千千万万，各不相同，就如同世上没有相同的两片树叶；但母爱却是相同的。 5．作者从听到老母亲谈及身后之事时的突然、惊讶；到被母亲的平静和达观所感染而理解；到祈愿母亲过好每一天。 6．参考示例l：罗曼·加里的《我的母亲独一无二》。运用这一材料，对比引出“我”的感受和自己的母亲同样是独一无二的。 示例2：引用孔子