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课件PPT; 口哨 指用口的作用通过双唇、舌头和气流,就能发出“萧”一样的声音。 方法:双唇合拢,中间留一空,借助于人的唇、舌的作用使气流通过而发出声音。;1.读课文,说一说,小鸟和虫儿认
为是谁发出的哨声。
2.思考:你知道吹口哨的是谁吗?
哨声怎么又没了呢?;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;写法:把事物当成人来写
树叶“会吹小调”,豆荚“会吹口哨”,风儿会“微微一笑,嘴巴一撇”。这些都是人所具有的动作,诗人却把它们赋予了树叶、豆荚和风儿,把这些事物描写得栩栩如生、活泼有趣。这样的修辞手法叫做“拟人”,我们在写句子的时候也可以学着运用哦。;课件PPT;感悟:这么好听的口哨声,到底是谁吹出来的?哈,聪明的你一定发现了,对呀,是风呀!当我们快乐幸福的时候,可别忘记了是谁给了你的幸福生活哟!;课件PPT;课件PPT
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