（2016年秋季版）《哨声》课件.ppt

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2019-08-20 发布于河南
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课件PPT; 口哨指用口的作用通过双唇、舌头和气流，就能发出“萧”一样的声音。方法：双唇合拢，中间留一空，借助于人的唇、舌的作用使气流通过而发出声音。;1.读课文，说一说，小鸟和虫儿认为是谁发出的哨声。 2.思考：你知道吹口哨的是谁吗？哨声怎么又没了呢？;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;写法：把事物当成人来写树叶“会吹小调”，豆荚“会吹口哨”，风儿会“微微一笑，嘴巴一撇”。这些都是人所具有的动作，诗人却把它们赋予了树叶、豆荚和风儿，把这些事物描写得栩栩如生、活泼有趣。这样的修辞手法叫做“拟人”，我们在写句子的时候也可以学着运用哦。;课件PPT;感悟：这么好听的口哨声，到底是谁吹出来的？哈，聪明的你一定发现了，对呀，是风呀！当我们快乐幸福的时候，可别忘记了是谁给了你的幸福生活哟！;课件PPT;课件PPT