六年级语文第一单元.docVIP

2016年秋季万泉镇教委“先学后教 当堂训练”课堂教学模式 当 堂 检 测 题 姓名： 2016年 月 日 学科 语文 年级 六年级 内容 《山雨》 第几课时 设计学校 中心小学 设计人 邵次燕 审核 万涛丽 领导签字 柳岩 一、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。 湿润(rùn yùn) 倾吐(qiōnɡ qīnɡ) 屏息(bǐnɡ pínɡ) 几乎(jī jǐ) 弹奏(tián diàn) 调色(diào tiáo) 六、句子易容(按要求改写句子)。 1.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。 改换语序：_____________________________________________________________ 2.雨悄悄地来了。(改成拟人句) ________________________________________________________ 3.李强说：“我最喜欢看雨中的景色。”(改为转述句) ________________________________________________________ 4.雨神奇地从四面八方飘然而起。(改为比喻句) 七、内容梳理(课文回放)。 1.《山雨》一课按照_________、________、__________的顺序，先后从__________和__________两个方面写雨中的景色，从中可以体会到作者对山雨的__________之情。 2.文中有一个四字词语“__________”写出了山雨到来的悄悄，它和“__________”一词的意思很相近。 3.课文中，作者先说“阳光下，山林的色彩__________”，接着说在雨中，所有的色彩“__________。”通过这种__________的写法，突出强调了“____________________”这句话的意思。 2016年秋季万泉镇教委“先学后教 当堂训练”课堂教学模式 当 堂 检 测 题 姓名： 2016年 月 日 学科 语文 年级 六年级 内容 《草虫的村落》 第几课时 设计学校 中心小学 设计人 邵次燕 审核 万涛丽 领导签字 柳岩 一、看拼音，写汉字。 mì qiào yùn kǎo xiàng qì 静( ) ( )丽 音( ) 烘( ) 小( ) 亲( ) 二、把词语补充完整。 奇异的( ) 细密的( ) 英勇的( ) 俏丽的( ) 粗壮的( ) 优美的( ) 僻静的( ) 好奇的( )二、根据画线部分的意思写出词语。 1.集市上人来人往，非常热闹。( ) 2.在海洋世界中，鲸是一种外表上庞大的东西。( ) 3.她太美了，人们都情不自禁地停下脚步痴痴地看着。( ) 4.每天上班、下班的高峰时期，街上的人们都有着匆忙赶路的神态。( ) 三、判断下列句子使用的修辞手法。 1.大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。( ) 2.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。( ) 3.难道你不愿意跟我一起到草虫的村落里散步吗?( ) 四、修改病句。 1.在王刚的生日宴会上，同学们表演了许多精致的节目。 ___________________________________________________ 2.我怀着高兴的心情，兴高采烈地走向学校。 2016年秋季万泉镇教委“先学后教 当堂训练”课堂教学模式 当 堂 检 测 题 姓名： 2016年 月 日 学科 语文 年级 六年级 内容 《草虫的村落》 第几课时 设计学校 中心小学 设计人 邵次燕 审核 万涛丽 领导签字