高中地理 2.2.2 海洋水的运动-世界洋流名师课件 中图版必修1.pptVIP

1 2 3 4-5 6 3.下图中,正确表示大洋洋流模式的是(　　) A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 解析:该图表示的是洋流模式,既然是模式,就先排除海陆分布等因素的影响,再进行正确的判断。在南北半球的中低纬海区形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流,北半球为顺时针方向,南半球为逆时针方向;在南北半球中高纬海区,形成气旋型大洋环流,北半球为逆时针方向,南半球为顺时针方向。 答案:B 1 2 3 4-5 6 (2016·河北联考)下图为世界四大渔场附近洋流分布图。读图,完成第4~5题。 1 2 3 4-5 6 4.四渔场中成因与其他三大渔场不同的是(　　) A.① B.② C.③ D.④ 5.关于洋流对地理环境影响的叙述,正确的是(　　) A.a洋流加快了海洋污染净化速度,缩小了污染范围 B.在b、c、d洋流影响下,大陆沿岸降水增加 C.在b洋流影响下,沿岸热带沙漠气候所跨纬度范围变大 D.④位于洋流交汇处,该地洋流对海轮航行有利 1 2 3 4-5 6 解析:第4题,图中①渔场是受日本暖流和千岛寒流交汇形成的渔场;②为沿岸上升流形成的渔场;③为墨西哥湾暖流和拉布拉多寒流交汇形成的渔场;④为北大西洋暖流和东格陵兰寒流交汇形成的渔场。四渔场中,成因与其他渔场不同的是②。第5题,a洋流既加快了海洋污染净化速度,又扩大了污染范围;b洋流为秘鲁寒流,它使沿岸大陆降水减少,在其影响下南美洲西海岸的热带沙漠气候直逼赤道,跨纬度范围变大;④位于暖寒流交汇处,易产生海雾,不利于海轮航行。 答案:4.B　5.C 1 2 3 4-5 6 6.读世界大洋环流模式图,完成下列各题。 1 2 3 4-5 6 (1)该大洋环流模式图中,呈顺时针方向流动的是　　半球以　　　　带海区为中心的大洋环流。? (2)图中数字编码所代表的洋流中,④洋流名称是　　　　　　,根据形成原因划分类型,其属于　　　　流;根据性质划分类型,其属于　　流;该洋流的流向是　　　　　。? (3)图中字母所示海域,能够形成渔场的是　　处,原因是　?　。? (4)若此图为太平洋洋流图,则图中洋流名称是:③　　　　　　　　　,⑤ 　　　　　　。? (5)若此图为大西洋洋流图,⑧洋流对沿岸气候起　　　　、　　　　的作用。西欧　　　　　　气候的形成,就直接得益于该洋流。? 1 2 3 4-5 6 解析:依据图示洋流所处的海区可确定各洋流名称,联系风带、风向可完成洋流循环模式图,进而依据洋流流向确定洋流的寒、暖性质。 答案:(1)北　副热 (2)西风漂流　风海　寒　自西向东 (3)A　寒暖流交汇,海水受到搅动,海底营养盐类被带至表层,浮游生物大量繁殖,鱼类饵料丰富,从而形成渔场 (4)东澳大利亚暖流　秘鲁寒流 (5)增温　增湿　海洋性 第二课时　海洋水的运动——世界洋流 一 二 三 一、洋流的形成和分类 1.海洋水运动的主要表现形式 海浪、潮汐、洋流。 2.洋流 (1)定义:海洋表层海水大规模的沿着一定方向有规律地运动。 (2)主要动力:盛行风。 思考讨论　暖流水温一定比寒流高吗?? 提示:不一定。若在相同纬度,则暖流水温比寒流水温高;若在不同纬度,则暖流水温不一定比寒流水温高。 一 二 三 二、世界洋流的分布 1.洋流名称。 一 二 三 2.分布规律。 (1)热带和副热带海区:形成以副热带海区为中心的反气旋型大洋环流。在北半球呈顺时针方向流动,南半球呈逆时针方向流动。 (2)北半球中、高纬度海区:形成气旋型大洋环流,呈逆时针方向流动。 (3)南极大陆外围:陆地很小,海面广阔,南纬40°附近海域终年受西风影响,形成西风漂流。 (4)北印度洋海区:冬季呈逆时针方向流动,夏季呈顺时针方向流动。 思考讨论　南半球中高纬度为什么没有形成大洋环流?? 提示:南半球中高纬度海区陆地面积小,没有形成大洋环流,而形成了强大的西风漂流。 一 二 三 三、洋流对地理环境的影响 1.对气候的影响 巨大的洋流系统可以促进高、低纬度间热量的输送和交换,对全球热量平衡起着重要的作用。 2.对海洋生物资源分布的影响 洋流对世界渔场的地理分布有显著影响。在寒暖流交汇的海区,易形成较大的渔场,如北海道渔场、纽芬兰渔场、秘鲁渔场和北海渔场。 3.对航海的影响 顺着洋流航行比逆着洋流航行的速度要快。寒暖流相遇,易形成海雾,影响海上航行。 4.对海洋污染的影响 利于近海污染物的扩