专题二陆地和海洋.pptVIP

专题二 人口、资源与环境 ;一、人口 1.人口变化 ;;2.世界的人口问题 （2）人口增速过慢或负增：劳动力_____，人口_______。;【名师点睛】人口问题 （1）含义：指人口发展与经济发展不相适应，与环境资源不协调，人口与自然、人口与社会矛盾激化而产生的影响人口生存和发展的各种问题的总称。 （2）三大突出问题：人口迅速增长的问题、人口城市化问题、人口老龄化问题。 ;3.中国的人口 （1）人口数量：2010年全国第六次人口普查，我国总人口已达13.7亿。 （2）人口特点：基数大，增长速度___，分布______。;（4）人口政策：基本国策→实行_________。 ①基本内容：控制人口数量，提高人口素质。 ②实施时间：20世纪70年代初期。 ③取得成效：出生率和自然增长率明显下降。 4.世界上主要的人口大国 （1）_____：世界上人口最多的国家。 （2）_____：世界上第二人口大国。 （3）美国：世界上第三人口大国。;【训练1】（2011·泰安学业考）针对下图反映的问题，我们必须做到（ ） ;①实施可持续发展战略 ②实行计划生育 ③节约资源，保护环境 ④正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系 ⑤大面积垦荒，增加耕地面积 ⑥大力发展工业，走“先污染、后治理”的路子 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②③⑥ D.①④⑤⑥;【解析】选A。三幅漫画分别反映了人类面临的人口问题、资源问题和环境问题。要解决这些问题，我们必须正确处理经济发展同人口、资源和环境的关系，实行计划生育，节约资源，保护环境，走可持续发展的道路。;二、资源 1.自然资源的分类、分布特征 （1）分类：自然资源分为_______资源和_________资源。 （2）分布：地区分布不均。;2.常见的自然资源 ;资源;【名师点睛】正确处理人地关系 发展的本身就是一把双刃剑。正确处理与自然资源、自然环境的关系，人们可以享受技术给人们带来的巨大便利；不顾自然规律，掠夺式开采，人类将受到自然的惩罚。这已被事实所证明。现实也向人们敲响了警钟：资源枯竭、环境污染严重，许多物种在急剧减少甚至灭绝。;【训练2】（2012·滨州学业考）读“中国主要自然资源数据表”，完成（1）、（2）题。 ;（1）表中我国最具优势的资源是（ ） A.土地 B.矿产 C.径流量 D.森林 （2）由于我国人均耕地面积远远低于世界平均水平，为此制定的基本国策是（ ） A.提高土地利用率 B.围湖造田 C.提高粮食单位面积产量 D.十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地 ;【解析】（1）选B，（2）选D。该题考查我国自然资源的特点、有关耕地方面的基本国策以及读表分析问题的能力。第（1）题，分析表中信息，土地、矿产、耕地、径流量、森林总量在世界的位次均居世界前列，说明我国资源总量丰富；从人均量占世界人均量的比例看，上述资源中矿产所占比例最高，其次是土地和耕地、径流量、森林。第（2）题，由于我国是人口大国，而人均耕地面积远远低于世界平均水平，为此制定了一项基本国策，即十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。;三、环境 1.环境问题 （1）环境污染。 ①大气污染。 产生：工农业生产和生活中，大量排放_________等温室气体和二氧化硫、一氧化碳、氯氟烃等有害气体。 表现：温室效应、酸雨等。 ;危害;②水体污染。 产生：由于大量的污染物进入河流、湖泊、海洋或地下水等水体，其强度长期大于水体的自净能力，水环境质量逐步下降，致使水体的使用价值降低。 表现：水资源危机，地下水位下降，赤潮和石油污染。;③土壤污染。 产生：人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度，引起土壤质量恶化。 表现：有机农药、化肥、工矿业和城市污染等。;（2）生态破坏。 产生：人类不合理的开发、利用造成森林、草原等自然生态环境遭到_____，从而使人类、动植物的生存条件发生恶化。 表现: 沙尘暴、山体滑坡、泥石流、生物灭绝等。 ;2.主要解决措施 （1）增强全社会的节约和环保意识； （2）健全环保法制和法规； （3）因地制宜，科学合理利用各种资源； （4）积极开发新能源； （5）控制污染物的排放，科学处理各种污染物等。;【训练3】读下图，完成（1）、（2）题。;（1）漫画揭示的主要问题是（ ） A.长江流域的水污染 B.长江流域的水土流失 C.长江流域的土地污染 D.长江流域的大气污染 （2）漫画中问题的有效治理措施是（ ） A.植树造林 B.退耕还湖 C.治理污水，达标排放 D.跨流域调水，修建水库 ;【解析】（1）选A，（2）选C。本题反映了我国长江流域部分企业大量排放污水，造成了严重的水污染。此漫画提醒人们要珍惜水资源，防止水污染、治理污水，达标排放，保护水??源，还子孙后代碧水