2019-2020年全国通用版高考历史大一轮复习第十三单元西方人文精神的起源及其发展第25讲宗教改革和启蒙运动讲义.pptVIP

1．背景 (1)经济条件：欧洲资本主义经济的发展。 (2)思想条件：在______________的影响下，人们改革教会的愿望日趋强烈。 (3)主要原因：天主教会与德意志间的矛盾加深。 (4)导火线：1517年罗马教皇在德意志出售___________。 2．概况 (1)序幕：1517年，马丁·路德发表“________________”。 (2)扩展：形成了不受罗马教皇控制的新教，如路德派、______________和英国国教等。 3．主张 (1)只要有虔诚的________，灵魂便可以得救，无需购买赎罪券。 (2)每个基督徒都有直接阅读和解释《________》的权利。 (3)简化宗教仪式，否定罗马教廷的权威；坚持国家权力高于教会。 4．影响 (1)打破了对罗马教会的迷信，解放了思想。 (2)人文主义得到进一步的传播和发展。 (3)动摇了罗马教会的统治。 “这个世界和它所有的美好事物看来是由全能的上帝为了让人使用而首先创造与构建出来的……人有知识和能力去统治它、管理它……在现实生活与来世生活中，他事实上在任何时候都拥有快乐和幸福。”作者的主旨宣扬的是(　　) A．上帝创造万物灵长 B．反对禁欲，强调来世享福 C．人类可以统治世界 D．以人为本的宗教理念 解析　题干中“人有知识和能力去统治它、管理它”体现出了以人为本的思想，故D项正确。 1．性质：资产阶级反封建斗争的特