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求一个数比另一个数多（或少）百分之几的应用题 少林路小学 授课人：高桂荣 准备练习： * * 1、说出下面各百分数的含义。 （1）青年教师人数占全校教师的80%。 （2）我们班期中测试成绩及格率是98%。 （3）某商品的价格比原来降低了20%。 （4）实际投资比计划增加了25%。 2、你能根据百分数的意义解答下面这道题吗？ 我们登封市去年造林120公顷，今年造林140公顷，今年造林是去年的百分之几？ 140÷120≈1.167=116.7% 答：今年造林是去年的的116.% 例3：我们登封市去年造林120公顷，今年造林140公顷，今年造林比去年多百分之几？ 例3：我们登封市去年造林120公顷，今年造林140公顷，今年造林比去年多百分之几？ （140 -120）÷120 ＝20÷120 ≈0.167 ＝16.7％ 答：今年造林比去年多16.7％． ：这道题还有其他解法吗？ 140÷120－1≈116.7%－1＝16.7% 我们登封市去年造林120公顷，今年造林140公顷，去年造林比今年少百分之几？ （140 - 120）÷140 或 1 - 120÷140 1、分析问句，说出把谁看作单位“1”，用谁除以谁。 （1）做的黄旗比红旗多百分之几？ （2）养的鸭比鸡少百分之几？ （3）十月份比九月份节约用水百分之几？ 2、某工厂九月份用水800吨，十月份用水700吨。十月份比九月份节约用水百分之几？ （800-700）÷ 800= 100 ÷800=0.125=12.5% 我们班有男生18人，女生14人。 1、男生是女生的百分之几？18÷14 2、女生是男生的百分之几？14÷18 4、女生比男生少百分之几？（18-14）÷18 3、男生比女生多百分之几？（18-14）÷14 5、男生是全班的百分之几？18÷（18+14） 6、女生是全班的百分之几？14÷（18+14）
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