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-*- 考点1 考点2 考点3 考点4 思考判断三角形的形状时主要有哪些方法? 解题心得判断三角形的形状时主要有以下两种方法: (1)利用正弦定理、余弦定理把已知条件转化为边边关系,通过因式分解、配方等得出边的相应关系,从而判断三角形的形状; (2)利用正弦定理、余弦定理把已知条件转化为内角的三角函数间的关系,通过三角恒等变换,得出内角的关系,从而判断出三角形的形状,此时要注意应用A+B+C=π这个结论. -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 对点训练2(2017云南楚雄州一模,理17)如图,在△ABC中, (1)若∠BAC=θ,求AB和BC的长.(结果用θ表示) (2)当AB+BC=6时,试判断△ABC的形状. -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 例3(2017全国Ⅱ,理17)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知sin(A+C)=8sin2 . (1)求cos B; (2)若a+c=6,△ABC的面积为2,求b. -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 关键能力学案突破 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 4.7 解三角形 -*- 知识梳理 考点自测 1.正弦定理和余弦定理 在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,则 -*- 知识梳理 考点自测 -*- 知识梳理 考点自测 -*- 知识梳理 考点自测 3.实际问题中的常用角 (1)仰角和俯角:与目标视线在同一铅垂平面内的水平视线和目标视线的夹角,目标视线在水平视线 的角叫做仰角,目标视线在水平视线 的角叫做俯角(如图①).? (2)方向角:相对于某正方向的水平角,如南偏东30°、北偏西45°、西偏北60°等. (3)方位角:指从正北方向 转到目标方向线的水平角,如点B的方位角为α(如图②).? (4)坡度:坡面与水平面所成的二面角的度数. 上方 下方 顺时针 -*- 知识梳理 考点自测 1.在△ABC中,常有以下结论 (1)A+B+C=π. (2)在三角形中大边对大角,大角对大边. (3)任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边. (4)sin(A+B)=sin C;cos(A+B)=-cos C;tan(A+B)=-tan C; (5)tan A+tan B+tan C=tan A·tan B·tan C. (6)AB?ab?sin Asin B?cos Acos B. 2.用余弦定理判断三角形的形状: 当b2+c2-a20时,可知A为锐角; 当b2+c2-a2=0时,可知A为直角; 当b2+c2-a20时,可知A为钝角. -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”. (1)在△ABC中,已知a,b和角B,能用正弦定理求角A;已知a,b和角C,能用余弦定理求边c.( ) (2)在三角形中,已知两角和一边或已知两边和一角都能解三角形.( ) (3)在△ABC中,sin Asin B的充分不必要条件是AB.( ) (4)在△ABC中,a2+b2c2是△ABC为钝角三角形的充分不必要条件.( ) (5)在△ABC的角A,B,C,边长a,b,c中,已知任意三个可求其他三个.( ) 答案 答案 关闭 (1)√ (2)√ (3)× (4)√ (5)× -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 4.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知C=60°,b=
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