小学综合实践论文：实践中体验，体验中成长.docVIP

PAGE PAGE 1 小学综合 小学综合实践活动论文 实践中体验 体验中成长 　 【摘 要】综合实践活动课，是一门具有开放性、自主性、多元化、动态化的学科，它必须要选取贴近学生生活的主题，让学生在丰富多彩的活动中，焕发旺盛的激情、拥有长久的热情。本文以栽种土豆、收获土豆、品尝土豆这一实践活动为载体，来探讨综合实践活动课的有效开展。文章主要从寻找贴近生活的活动主题，亲身体验活动感悟生活，在活动中成长这三方面进行论述，使学生通过亲身实践活动，不仅增强了合作意识，而且还树立了正确的人生观和价值观。 【关键词】贴近生活；切身体验；共同成长 综合实践活动是国家规定的必修课，包括研究性学习、劳动技术教育、社会服务和社会实践四部分内容。开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养学生创新精神、实践能力和终身学习的能力。当今社会需要会创新会创造的人才，基于社会对人才培养的需求，如何帮助学生形成自主观察的意识和提高动手操作的能力已成为老师不可回避的教学内容之一，应运而生，我们开发了以实践为目的，以 “用眼看一看，动手做一做”为主题的一系列教育活动。让学生走出课堂、走出校门，走向社会、走向生活，自主选择以自己生活和学习中的问题而开展探究和实践活动，在实践的过程中体验、感悟，获得经验，学会学习，学会生活，学会交往，学会做人。 一、问渠哪得清如许，为