教学管理工作考核指标和评分标准.docVIP

附件２：　　　　　　　　　　　　吉首大学2010年体育学院教学管理工作考核指标和评分标准 （说明：所有数据均限定在2010年度取得的成绩。） 一级 指标 分值 二级 指标 分 值 评 价 指 标 内 涵 评 分 标 准 自评得分 复评得分 1、 组 织 领 导 20 1、1 领导重视 和投入 （徐建波） 10 ①党政领导重视教学工作，中心意识明确。（刘少英） ②领导班子教学工作分工明确，落实到位。（徐建波） ③每学期召开两次以上专题会议研究教学工作，及时妥善处理教学工作中存在的问题。（刘少英） ④保证教学经费的合理使用。（刘少英） ⑤每学年有教学工作计划和总结。（周道平） 查院（部）党政会议记录，每年度教学专题会议不满4次每缺1次扣1分； 查看教学工作计划和总结，缺1份扣1分； 不合理使用教学经费扣1分（座谈，听取教师反映）； 扣完为止。 1、2 管理队伍、制度与条件 （周道平） 10 ①按学校有关规定配备教学管理队伍，包括教学指导委员会、教学秘书、教研室主任、实验管理人员、专家督导组等。（周道平） ②教学管理制度完善，激励教师投入教学的措施得力。（周道平） ③教学管理专用档案规范、完善，有专用计算机和适用的教学管理软件。（黄文辉） 项每缺一项扣1分。 缺第②、③项各扣3分。 扣完为止。 2、 教 学 运 行 管 理 20 2、1 教学计划管理与执行 （周道平） 5 ①严格按照规定制（修）订专业教学计划，教学计划科学、合理。（周道平） ②教学计划执行严格、规范，教学计划变更、调整按规定程序审批、办理。教学计划调整有记录。（周道平） 擅自变更教学计划的，扣5分； 各专业教学计划变更总数一学期内超过开设课程门数的25%的，扣3分。 2、2课堂教学 组织与管理 （黄文辉） 5 ①教学秩序良好；教师爱岗敬业，教书育人；学生好学上进，到课率高；教师上课无迟到、早退、接打电话等教学事故。（黄文辉） ②院（部）领导（包括院长、书记、教学副院长）、教务管理人员每人每学期听课4次以上，有课堂听课记录。（黄文辉） ③教学档案资料齐全，如教师教学任务书，课表，教师调、停课及补课记录，教学考勤日记登记等都已整理归档。（黄文辉） 教师教学事故1次扣2分。 随意调、停课扣2分。 院（部）领导与教务管理人员之一听课未达标扣1分。 档案资料不齐全，管理混乱扣2分。 扣完为止。 一级 指标 分值 二级 指标 分 值 评 价 指 标 内 涵 评 分 标 准 自评得分 复评得分 2、 教 学 运 行 管 理 2、3 学生学籍 管理 （黄文辉） 5 ①学生入学资格审查、电子注册、在校生学籍管理、毕业资格审查等管理规范、严格。（黄文辉） ②学籍管理档案如：电子注册、学生学籍异动，学生毕业资格审核及证书发放登记等料材完整、规范。（黄文辉） 没按规定程序办理造成学籍管理失误1起扣1分。 档案资料一项不齐全扣1分，扣完为止。 2、4 考试管理 （黄文辉） 5 ①规范考试管理，严肃考风考纪。（周道平） ②试卷，答卷，命题双向细目表，课程测试分析，考试成绩，学期考试试卷电子卷库等档案齐全，整理规范。（黄文辉） 监考老师不认真负责被通报批评1次扣1分。 教师不及时登录成绩，成绩遗漏或发生错误1起扣1分。 考试命题质量不合格，考场上发现试卷问题1次扣0.5分。 档案资料一项不齐全扣1分，扣完为止。 3、 教 研 教 改 20 3、1 教研室建设与管理 （张小林） 5 ①教研室每学期有工作计划和工作总结。（张小林） ②按照专业人才培养方案要求，落实各项教学任务，任务分配合理。（张小林） ③教研室定期召开会议，会议主题明确，记录完整规范。（张小林） ④教研室各类文档资料及时收集、整理，管理规范。（张小林） 教研室专项检查不合格扣3分， 其他1项不合格扣1分， 扣完为止。 一级 指标 分值 二级 指标 分 值 评 价 指 标 内 涵 评 分 标 准 自评得分 复评得分 3、 教 研 教 改 （续） 3、2 教研活动 （张小林） 10 ①专题教研活动每学期开展不少于3次。（张小林） ②积极开展教学研究活动，举行公开课或比武课等，组织教师参加学校教学比武、教学名师、教学能手与教学新秀评选、多媒体课件制作竞赛等活动，多媒体辅助教学效果好。（张小林） ③定期开展教学专项检查或抽查，检查材料记录完整。（张小林） ④教研室正、副主任每人每学期听课4节以上；教师每人每学期听课2节以上。听课记录完整。（张小林） 教研活动每缺1次扣1分； 教研室人员1人听课未达标扣1分； 教学专项检查无记录扣1分； 教师多媒体教学运用不好、学生反映强烈扣1分； 扣完为止。 3、3 教研教改 成果 （黄文辉） 5 ①公开发表教学管理、教学研究论文2篇以上；