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- 2019-09-03 发布于江苏
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2016 年项目经理培养方案
一、 背景
为了更好地提升项目经理及项目核心人员的项目管理能力及水平, 2015 年项目经理的培养扩大了培养范围, 并开展了一系列的项目管理小组活动, 包括项目管理基本技能培训、 项目团建成效比拼、 项目管理经典案例分析等, 对项目管理小组成员实行了系统化培训。
公司开展项目化运作以来,项目进展如火如荼,俨然已成为公司重点工作内容,因此对项目经理的需求也越来越明确,项目经理的培养也更加重要。二、 目标
培养出拥有全面的项目管理知识技能,并能够运用理论知识解决实际问题,同时拥有可作为管理者管理项目的个人能力的项目经理储备人才。三、 实施方案
岗位设置
目前各企业项目经理的岗位设置主要有两种方式: 一种是成立由项目经理组
成的专门的项目管理部门, 其成员专职负责企业各项目的项目管理; 另一种就是
项目经理由合适的职能岗位人才担当, 承担职能工作的同时, 也承担项目的管理
工作。我公司一直采用的是第二种方式。
2016 年,我司应仍采用第二种模式,原因有以下几点:
我司目前的项目现状对专职项目经理并无需求,职能岗位人员承担对职
能工作和项目工作均不会造成大的负面影响;
以目前我司项目管理人才的能力现状,仅承担项目管理工作无法真正做
好项目管理专职工作,会造成资源浪费;
调查显示,我司过半技术人员都对技术工作有执着,不愿意放弃技术专
职做项目管理;
我司项目
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