宏屿小学关于开展廉政文化进校园实施方案.docVIP

PAGE PAGE 1 青口宏屿小学关于开展“廉政文化进校园”活动实施方案 根据教育局侯教【2012】44号文件精神，为扎实推进教育系统反腐倡廉建设，营造校园廉荣贪耻的良好氛围，根据中共中央《关于加强建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》及中纪委等六部委《关于加强廉政文化建设的意见》和教育部《关于在大中小学开展廉洁教育的意见》等文件提出的“大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进社区、家庭、学校和农村……增强全社会反腐倡廉意识，形成以廉政为荣，以贪腐为耻的良好社会风尚” 的要求。为推进廉政文化建设和廉政文化进校园提供了强有力的法规依据。结合我县及教育局的实际部署，我校特制定本实施方案。 一、指导思想 廉政文化建设工作是建设防腐社会保障体系的重要环节，“廉政文化进校园”教育活动是对青少年进行一项播廉洁种子的工程，是一种功在长远的启蒙教育，同时，也是教育系统深入学习贯彻党的“十七大”和“三个代表”重要思想、落实反腐倡廉防范体系的一个重要载体；是拓展党风廉政建设、师德师风建设的教育阵地；是加强青少年思想道德教育的长效机制；是构建社会廉政文化，建立健全社会教育、惩治和预防腐败体系的基础性工程。因此要坚持以邓小平理论和“三个代表”最重要思想及党的“十七大”会议精神为指导，以贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治腐败体系实施纲要》为核心，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，全方位、多层次、有重点地开展廉政文化进校园活动。在全校教育系统干部、教师、学生中广泛开展廉洁从政、廉洁从教、廉洁修身的“三廉”教育为重点，加强学校廉政文化建设具有非常重要的意义。 二、组织机构 组　长：黄明强 副组长：黄秋曦 叶季清 吴彬 成　员：叶峰 张燕芳 吴腾 郑慧 吴梅钦 陈明华 杨颖恒 林星 杨心怡 陈萍 林丽钦 甘玉莺 三、工作措施 四个结合，多头并举 （一）抓好党员干部建设，廉政文化与规范行为相结合。 主题：率先垂范，廉洁从政。 首先把“廉政文化进校园”工作纳入支部工作计划，把廉政文化教育有机地渗透到学校党建的各个环节。中心校党支部与各校签订党风廉政建设责任书。组织党员学习《关于加强廉政文化建设的意见》、《关于在大中小学开展廉洁教育的意见》《强化制度教育、规范从政行为》等廉政从政从教相关文件，观看《孔繁森》、《钱学琛》、《国门惩腐》等录像影片，写好心得体会，组织交流。认真做好校务公开，让老师及学生及时了解学校的管理、收支、招生、采购和教职工关心的详细事务，加强教职工对学校各项工作的监督。 （二）抓好师德师风建设，廉政文化与教师职业行为相结合。 主题：廉洁从教，服务群众。 组织教师学习《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等文件。与教师签订“教师廉洁从教责任书”，举办“廉洁从教”演讲比赛。严禁教师校外兼课补课，严禁乱收费和违规推销材料等。开展师德师风大讨论，期末进行领导评、教师评、学生评、家长评等活动，并将廉洁从教作为表彰、评先、评优、晋级的重要依据。开展先进教师事迹报告会，让更多的老师收到教育。各校由教务处牵头，组织语文、数学、社会，品德等相关学科的教研组长研讨如何以课堂教学为主渠道，有意识地挖掘、渗透廉政教育，使学生既学到文化知识，又受到廉政文化的熏陶。结合本校实际，合理科学地安排相关学科渗透课堂，以正面教育内容为主，编写具有地方廉政特色的校本教材，形成读本。 （三）抓好学生行为教育，廉政文化与学校德育工作相结合。主题：以廉为荣，以贪为耻。 充分利用教职工大会、全校师生大会、国旗下讲话、家长会等各种机会和场合，在师生及学生家长中广为宣传，以营造“清明、廉洁、和谐”的校内外廉政文化氛围。统一安排、精心布置，利用主题班会，对小学生进行“讲正义、重品行”、“讲诚信，守纪律”和“小手牵大手”教育，及清正为人、遵纪守法的道德观和价值观，形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚的教育，教育内容立足于“明理、修身”。开展经典故事、诗歌、励志名言、童谣颂读，三字经诗歌赏析等形式多样的主题活动。利用校园广播、倡议书、黑板报、手抄报进行廉政教育宣传。 （四）抓好校园文化建设，廉政文化与校园环境文化相结合。主题:耳濡目染，以文化人。 各校将把廉政文化作为校园文化的一部分。加强校园硬环境布置，在校园内设置廉政教育宣传专栏和警句、格言、广告牌、主要标语有：“敬廉崇洁、诚信守法”、“廉洁光荣、腐败可耻”、“以廉为荣、以贪为耻”、“我承诺：一生廉洁”等内容。各班级则利用黑板报开辟廉政教育宣传栏。充分利用学校的专刊、橱窗、展板以诗配画、廉政名言、各室有励志名言等形式营造廉政文化进校园的氛围。教唱廉政之声（红歌、正气歌），有的放矢地开展校园廉政文化教育活动。发挥显示屏的作用广泛宣传作用。开辟反腐倡廉工作网页，及时报道相关内容及开展的活动，建