物理人教版八年级上册《质量和密度》复习课.docVIP

：质量和密度单元复习 学习目标 1、掌握质量的概念、单位和性质。 2、掌握天平的使用方法，会用天平测量物体的质量。 3、掌握并理解密度的概念、单位和计算公式。会用天平和量筒测量固体和液体的密度。 4、了解密度与社会生活的关系。知道水的反膨胀现象。 自学辅导：自主复习，掌握复习课本考点内容。 1、什么叫做质量、有哪些性质？ 2、怎样用托盘天平称量物体的质量？ 3、什么叫做密度?密度的单位怎样换算？怎样计算物体的密度。 4、怎样测量固体和液体的密度? 5、密度和社会有什么联系? 知识梳理 一、质量 1.质量： (1)概念：物体所含物质的多少。 (2)单位及其换算：1t=___kg=___g=___mg。 2.特点：质量是物体的一种属性,物体的质量不随它的__________________ 而改变。 3.测量工具——托盘天平： (1)使用方法。 ①放：将托盘天平放在水平工作台上。并调整天平底座_____。 ②移：将游码移到标尺左端的____________处。 ③调：调节_________,使指针对准分度盘中央的刻度线。 ④称：_____放物体,_____放砝码;通过增减砝码和移动_____在称量标尺上的位置,直至横梁恢复平衡。在夹取砝码时,按照_________的原则。 ⑤记：被测物体的质量等于___________与游码在标尺上的_______之和。 (2)注意事项 ①被测物体的质量不能超过天平的_____。 ②加减砝码时,必须用_____夹取。 ③天平和砝码应保持干燥、清洁。 二、密度 1.质量与体积的关系： (1)同种物质,质量与体积的比值_____。 (2)不同物质,质量与体积的比值一般_____。 2.概念：某种物质组成的物体的_____与它的_____之比。 3.公式及其变形： (1)求密度：　　　　　　　 。 (2)求质量：　　　　　　　　。 (3)求体积：　　　　　　　　。 4.单位及换算：1g/cm3=______kg/m3。 5.测量： (1)量筒或量杯：测量_____。读数时,视线与液体凸液面的上表面或凹液面的下表面_____。 (2)原理：　　　　　　　　　　 。 三、密度与社会生活 1.密度与温度： (1)关系：温度能够改变物质的密度,一般物体在温度升高时,密度_____。 (2)特例：水的反常膨胀。 ①4℃的水密度_____。 ②温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度_________。 ③0～4℃时,随温度的降低,水的密度_________。 ④水凝固成冰时体积变大,密度_____。 2.密度与物质鉴别： (1)特点：密度是物质的一种基本特性,物质不同,密度一般_____。 (2)鉴别原理： 。 3.应用：盐水选种,根据密度判断原料的优劣,判断物体的实心、空心。 当堂练习：１、.一块铁块的质量会发生变化的情况是（　　） A．将它熔化成铁水 B. 从地球运到月球 C．把它轧成薄铁片 D．磨掉铁块一个角 ２、（2011·山东泰安）下列对质量和长度的估算中，最接近实际的是（ ） A.一个鸡蛋的质量约为600g B.一位中学生的身高约为1.60m C.一块橡皮的质量约为1kg D.一支新2B铅笔的长度约为20mm ３、（2012?山东聊城）关于密度，下列说法正确的是（　　） A．密度与物体的质量成正比，与物体的体枳成反比 B．密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关 C．密度与物体所处的状态无关 D．密度与物体的温度无关 ４、（2011?黄石）分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（　　） A.a物质的密度最大 B.b物质的密度是1.0×103kg/m3 C.c物质的密度是a的两倍 D.c的密度与它们的质量、体积有关　 ５.（2012宜昌）1cm3的冰熔化成水后，质量将______，体积将______．（两空均选填“变大”、“变小”、“不变”） ６（2012?江苏泰州）在密度单位中，lg/cm3=_________kg/m3.测得一只苹果的质量为171g、体积为l80cm3，则苹果的密度为_________kg/m3。 ７（2012天津）事实表明，0～4℃的水“热缩冷涨”，高于4℃的水“热涨冷缩”，由此可知4℃水的__________最大，所以封冻河面下较深河底的水温保持4℃．冰层下接触冰的水的温度是_________℃． 迁移延伸： １、（2012江西）我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富．如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550g，则： (1)每个矿泉水瓶的容积至少要多少ml? (2)