- 1
- 0
- 约4.17千字
- 约 6页
- 2019-08-21 发布于广东
- 举报
现代教育技术对高职教学模式的影响
摘要:随着教育改革的深入,高职教育逐步向专业化、实践实用化 发展,高职教育的内容也越来越社会化。随着文字、声音、投影以及电视 广播等多媒体形式的出现,现代科技手段广泛应用于教育领域,使得教育 的模式和手段越来越多元化,这无疑给高职教学模式带来了不可估量的影 响。
关键词:现代教育技术;高职教学模式;影响
中图分类号:G712文献标志码:A文章编号:1674-9324 (2017) 07-0264-02
随着多媒体技术的发展,教育手段也越来越丰富多样、生动立体,高 职教育近年来逐渐受到了国家和社会的重视,对我国职业和产业结构变化 起着积极的作用,也是劳动力就业行为与国际接轨的重要指标。因此,现 代教育技术的应用和发展促使着我国高职教学模式的转型,从传统的重理 论知识到重视实践能力的培养。充分发挥现代教育技术的积极作用,并避 免其对教学模式的消极影响,同时解决应用过程中的问题,是我国高职教 学模式转型的必然趋势。
一、现代教育技术的含义
现代教育技术,将以往所说的教育活动具化为学习过程和学习资源相 关的一系列理论和实践,这与现代教学理念相适应,从以教为中心转向了 以学为中心,从传统的理论知识传授转向了以培养学生实践能力为主。其 中学习过程是学生在信息和环境作用的影响下获取知识和技能的认知过 程,而学习资源则要求学生学会利用各种信息和环境,这就要求教师
原创力文档

文档评论(0)