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《走一步，再走一步》同步练习 基础知识达标 自读课文，完成下列各题。 1.给下列加点的字注音。 耸立( ) 峭壁( ) 纳罕( ) 头晕目眩( ) 嶙峋( ) 啜泣( ) 迂回( ) 小心翼翼( ) 2.词语积累 ⑴耸立： 。 ⑵峭壁： 。 ⑶迂回： 。 ⑷ ：(因遭到困难、失败)意志消沉。 = 5 \* GB2 ⑸ ：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 = 6 \* GB2 ⑹ ：形容担心祸患临头，非常害怕不安。 3.选出恰当的词语，填在横线上。 ①八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的____(教训 训诫 )。 ②他们左折右转地爬上了崖顶，向下____(注视 凝视)着我。 ③我听见有人____(啜泣 哭泣)，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。 4.文章运用倒叙的方法，回忆了儿时的我在一个闷热的下午去爬悬崖，中途被弃，进退两难，在父亲指点下，__________，从中得到启示：________________。 课堂探究 重点难点探究 (一)典型例题 探究点一：理解文章内容 例题1：“我”遇到了什么困难？怎样解决的？解决这