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- 2019-08-24 发布于湖北
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第一课.植物写生
教学目标:通过学习了解植物的种类和生长特点,学习用线表现植物特征及其前后关系,培养学生的观察能力、县造型能力和综合学习能力。
德育目标:
通过学习活动,在观察、表现植物的过程中,感受植物的美,了解职务与人类的密切关系,培养学生热爱大自然的情感和可持续发展的意识。
教学重点:了解植物的种类和生长特点,学习用线表现植物的方法。?
教学难点:如何用线表现植物的前后关系和不同姿态。
教学准备:植物、有关植物的图片、图画纸、彩笔等
课 时:一节课时
教学过程:
一、组织教学?稳定情绪:
检查用具准备情况。?稳定情绪,做好上课准备。?
二、导入新课:
提问:教室里摆的是什么植物?你喜欢它吗?为什么?
三、探究式学习:
(板书课题)
布置观察作业:这种植物的叶子又什么特点?每片叶子有区别吗?
集体反馈。
提问:如何表现出植物的丰富变化呢?你欣赏了课本上的画家作品有什么感想?
(叶子因角度的不同产生了多样的变化,姿态各异……)
组织学生讨论教材上的学生作品。
师:欣赏课本上画家的作品,画家画出了叶子之间的遮挡关系,划出了叶子的多样变化。
提问:
1、书上的学生作业哪幅画的生动、精细?
2、书上的学生作业那些是利用常用的笔画的,哪些是用刮画的形似表现的?
(学生观察、思考)
四、教师示范、学生作业:
示范如何刮出粗细、疏密、前后穿插等不同的线,表现出植物的特点。
学生可学老
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