《分数加减混合运算》所在单元的的单元规划.docVIP

六、《分数的加法和减法》单元规划 新疆库尔勒市第二小学 樵英利 一、 【教学内容】 1．同分母分数加减法。 2．异分母分数加减法。 3．分数加减混合运算以及整数加法的运算定律推广到分数。 二、【 教学目标】 1．明确分数加减法与整数加减法的联系，以日常生活为背景，理解“分数单位相同才能相加减”的算理，掌握分数加减法的一般方法，并能正确地进行计算。 2．理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用，并会运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算，进一步提高简算能力及运算的合理性和灵活性。? 3. 体会算法的多样化，能根据自己的理解选择合理的、较简捷的方法进行计算。 4．体会分数加减运算在生活、生产中的广泛应用。并能通过计算解决一些生活中的实际问题。 三、【学情分析】 五年级的学生已有一定的生活经验，对数学的神秘感有了更强的好奇心。因此，结合分数加减的学习内容适当补充一些数学史料，可使学生的好奇转化为探究欲，促其学习数学兴趣的提高，并逐步形成良好的探究习惯。因此，教学时，应重视教材提供的两个涉及数学文化的阅读材料的学习。在此基础上，再补充一些相关的学习材料。 四、【教学重点、难点】 重点：分数加减法的计算方法 难点：引导学生体会理解不同算法的思路。 五、【教学安排】 ?分数的加法和减法 （7课时） 1、同分母分数加、减法.......................2课时左右