编译原理课程第1讲.pptVIP

编译原理和技术;编译原理课程在计算机科学技术中的地位：;课 程 简 介;课 程 简 介;课 程 简 介;课 程 简 介;课 程 简 介;课 程 简 介;课 程 简 介;课 程 简 介;课 程 简 介;课 程 简 介;课 程 简 介;课 程 简 介;vc结果vs Linux下gcc的结果;;课 程 简 介;BASIC年代的解释器 功能：它将高级语言的源程序翻译成一种中间语言程序，然后对中间语言程序进行解释执行 在那个年代，编译和解释两个功能是合在一个程序中，该程序被称为解释器 Java年代的解释器 解释器的上述两个功能分在两个程序中 前一个叫做编译器，它把源程序翻译成一种叫做字节码的中间语言程序 后一个叫做解释器，它对字节码程序进行解释执行;编译器和解释器的区别;编译器和解释器的区别;编译器和解释器的区别;编译器和解释器的区别;编译器和解释器的区别;编译器与解释器的区别;第一章 引 论 ;第一章 引 论 ;第一章 引 论;编译器从逻辑上可以分成若干阶段 每个阶段把源程序从一种表示变换成另一种表示 本章通过描述编译器的各个阶段来介绍编译这个课题;第一章 引 论 ;第一章 引 论 ;第一章 引 论 ;第一章 引 论 ;第一章 引 论 ;第一章 引 论 ;第一章 引 论 ;第一章 引 论 ;第一章 引 论 ;第一章 引 论 ;分析和综合： 把编译过程分成分析和综合两步 分析：分析源程序以计算其特性所涉及到的操作（词法分析、语法分析、语义分析） 综合：生成目标代码时所涉及到的操作（中间代码生成、代码优化、代码生成） 辅助：符号表管理、出错处理 8项功能对应8个模块。;第一章 引 论 ;前端和后端： 把编译过程分成前端和后端两部分 前端：只依赖于源程序，独立于目标机器 （生成中间代码） 后端：依赖于目标机器，与源程序无关，只与中间语言有关（从中间代码生成目标代码） 好处：提高开发编译器的效率 取一个编译器的前端，重写它的后端以产生同一源语言在另一机器上的编译器 不同的前端使用同一个后端，从而得到一个机器上的几个编译器（采用同一中间语言）;第一章 引 论 ;第一章 引 论 ;第一章 引 论 ;第一章 引 论 ;第一章 引 论 ;第一章 引 论 ;第一章 引 论 ;遍（趟）： 一遍或一趟：是指编译程序在编译时刻把源程序或源程序的等价物（中间程序）从头到尾扫描一遍并转换成另一紧邻的等价物的全过程。 单遍扫描与多遍扫描：每一遍的扫视可完成上述一个阶段或多个阶段的工作。每一遍的输入都是上一遍的输出，第一遍的输入是源程序正文，最后一遍的输出是目标代码。 单遍与多遍的比较： 遍数多：编译器结构清晰，但时间效率不高 遍数少：编译速度快，但对机器的内存要求高 遍数的确定：主要因素是源程序和机器（目标机）的特征。;1.2 编译器技术的应用 ;编程语言演义;编程语言演义;编程语言演义;编程语言演义;1.2 编译器技术的应用 ;1.2 编译器技术的应用 ;1.2 编译器技术的应用 ;1.2 编译器技术的应用 ;1.2 编译器技术的应用 ;小结;作业