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超级资源(共18套)人教PEP版四年级英语上册(全册)精品导学案全集
第一单元 课题:let`s talk (A) 课型:新授 主备人:
学习目标:
1、理解并掌握句子:We have a new classroom. What’s in the classroom?;
2、会用near表示方位。
学习重点:会区分our 和my 的发音及用法。
[课前尝试]
1、复习句型:This is… I have…
如:this is my new dog. I have a dog ,
2.练习说话:Where is it? 回答:It’s on/in/under/the …
3、把单词补充完整并翻译。
w_nd_ _ ( ) d_ _r ( ) p_ct_ _ _( )
b_ _rd ( ) l_ght ( ) cl_ssr_ _m ( )
[课堂探究]
老师提问:
1、Who’s he?
2、What’s in the classroom?
3、Is the new classroom big?
4、Where is Sarah’s picture?
[课后检测]
1、结合实际情况用We have…说句子。
如:We have a new classroom. We have many desks.
2、互相问一问对方的学习用具在什么位置。Where`s your pen? It`s…
3、将对话按顺序编号,使其成为一段完整的对话。
Xiao Ming, we have a new classroom
Hello, Li Hong.
Li Hong, this is our new classmate----Peter.
It’s near the window.
It’s so big!
Where is my picture?
Nice to meet you, too.
Hello, Xiao Ming.
Nice to meet you.
Let’s go and see.
Ok.
Wow!
[作业设计]
一、选择填空。
1. What colour is the ball?( )
A.It’s big. B. It’s blue. C. It’s near the window.
2. What’s in your classroom?( )
A.This is a desk. b.It’s nice.
c.A board, two lights, many desks and chairs.
3. Where are your pencils? ( )
A. I have many bags. B. They are heavy. C. They are in my bag.
4. Where is my seat?( )
A. It’s in the desk. B. It’s near the window.
二、练习句子:We have…
第一单元 课 题:let`s lean A 课型: 新授 主备人:
学习目标:
1、理解句子: What’s in the classroom?
2、能够听、说、认、读classroom, window, door, picture, blackboard, light等单词。
学习重点:1. window一词注意w的发音,不要与v的发音混淆。
2.在回答“What’s in the classroom?”时,注意单词复数的读音。
[课前尝试]
1、与同桌说说你知道的文具单词。
2、把下列单词补充完整。 pe___cil, ru___er, b__g, b__ __k, pencil-c__se, era__er, cra___on, p___n
3、小组做问答练习,如:What’s in the bag? What’s in the pencil-case ?
[课堂探究]
老师提问:
1、How many pencils/pens…?
2、What’s in the classroom?
我能正确使用单数和复数进行回答。
[课后检测]
Listen, draw and say
1.根据下面内容在纸上作画。
所听内容:This is my c
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