5以内的加法(开课)(最终版)备课讲稿.pptVIP

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  • 2019-08-22 发布于天津
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§3.5 5以内的加法 一、 加法的认识 二、 5以内加法 我会变魔术,你们想看吗? 我能从这个帽子里面变出气球哦,请同学们仔细看。 同学们,仔细看还有哦! 一、加法的认识 (一)感知“加法”意思 + . . . 加号 3 1=4 写作: 读作: 3加1等于4 (二)体会“加法”意思 看图说一说算式表示的意思。 1+2=3 2+2=4 4+1=5 二、5以内加法 (一)复习旧知 4 1 2 3 2 2 3 1 4 1 4 3 3 5 4 2 1 5 1. 一共有几只小松鼠?你是怎么知道的? (二)加法的应用 1. 一共有几只小松鼠?你是怎么知道的? 2. 你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗? 3. 3+2=5你是怎么算出来的? 5 (二)加法的应用 4+1=5 (三)看图列算式 3+2=5 (三)看图列算式 2+3=5 (三)看图列算式 3+1=4 (三)看图列算式 1+3=4 (三)看图列算式 4+1=5 1+4=5 (四)看图列算式,并发现规律 1 4 5 三、巩固提高 1. 先用 摆一摆,再填得数。 2. 请你用自己的方式表示出上面算式的意思。 1+4= 5 2+2= 3+2= 2+3= 1+1= 2+1= 4 5 5 2 3 四、布置作业 第28页,第1题、第2题。

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