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- 2019-08-22 发布于天津
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§3.5 5以内的加法
一、 加法的认识
二、 5以内加法
我会变魔术,你们想看吗?
我能从这个帽子里面变出气球哦,请同学们仔细看。
同学们,仔细看还有哦!
一、加法的认识
(一)感知“加法”意思
+
.
.
.
加号
3 1=4
写作:
读作: 3加1等于4
(二)体会“加法”意思
看图说一说算式表示的意思。
1+2=3
2+2=4
4+1=5
二、5以内加法
(一)复习旧知
4
1
2
3
2
2
3
1
4
1
4
3
3
5
4
2
1
5
1. 一共有几只小松鼠?你是怎么知道的?
(二)加法的应用
1. 一共有几只小松鼠?你是怎么知道的?
2. 你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗?
3. 3+2=5你是怎么算出来的?
5
(二)加法的应用
4+1=5
(三)看图列算式
3+2=5
(三)看图列算式
2+3=5
(三)看图列算式
3+1=4
(三)看图列算式
1+3=4
(三)看图列算式
4+1=5
1+4=5
(四)看图列算式,并发现规律
1
4
5
三、巩固提高
1. 先用 摆一摆,再填得数。
2. 请你用自己的方式表示出上面算式的意思。
1+4=
5
2+2=
3+2=
2+3=
1+1=
2+1=
4
5
5
2
3
四、布置作业
第28页,第1题、第2题。
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