24时计时法第7课时讲义资料.docxVIP

1 24时计时法 第 7 课时 教学目标： 1.认识24时计时法，会用24时计时法表示生活中的时间。 2.能进行普通计时法和24时计时法之间的相互转换。 教学重点：会用24时计时法表示时刻。 教学难点：理解24时计时法并能正确进行互换。 教学过程： 一、谈话引入 1.本节课我们继续来认识下24时计时法的相关知识。 二、交流共享 1.介绍24时计时法。 用24时计时法表示时针走一圈的时刻时，钟面上的时针指几就是几时，表示时针走第二圈的时刻时，钟面上所指的数加上12就是24时计时法的时刻。 2.24时计时法和普通计时法的关系。 三、反馈完善 1.完成教材第52页“想想做做”第1题、第2题、第4题。 提示：钟面上表示的时间可能是上午，也可能是下午，可能是白天，也可能是晚上。 让学生在小组内议一议、说一说。 四、反思总结 通过本课的学习，你有什么收获？ 还有哪些疑问？ 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 1，侵权必究 联系Q 1， 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本