第二章--第7讲--函数的图象--学生版.docxVIP

第二章 第8节 函数的图象 【考纲解读】 考 点 考纲内容 五年统计 分析预测 函数图象的辨识与变换 会运用函数图象理解和研究函数的性质. 2016全国乙,文9 2015课标全国Ⅱ,文11 2013课标全国Ⅰ,文9 2017课标1，文8 2017课标3，文7 1.函数图象的辨识 2.函数图象的变换 3.备考重点 函数图象在两图象交点、函数性质、方程解的个数、不等式的解集等方面的应用 函数图象的应用问题 2013·课标Ⅰ，12 【知识清单】 考点1　利用描点法作函数图象 其基本步骤是列表、描点、连线． 首先：①确定函数的定义域；②化简函数解析式；③讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称性等)． 其次：列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点等)，描点，连线． 考点2　利用图象变换法作函数的图象 1．平移变换 y＝f(x)eq \o(――――――――→,\s\up11(a0，右移a个单位),\s\do4(a0，左移|a|个单位))y＝f(x－a)；y＝f(x)eq \o(――――――――→,\s\up11(b0，上移b个单位),\s\do4(b0，下移|b|个单位))y＝f(x)＋b. 2．伸缩变换 y＝f(x)eq \o(――――――――→,\s\up11(A1，伸长为原来的A倍),\s\do4(0A1，缩短为原来的A倍))y＝Af(x)． 3．对称变换 y＝f(x)eq \o(――――――――→,\s\up17(关于x轴对称))y＝－f(x)；y＝f(x)eq \o(――――――――→,\s\up17(关于y轴对称))y＝f(－x)； y＝f(x)eq \o(――――――――→,\s\up17(关于原点对称))y＝－f(－x)． 4．翻折变换 y＝f(x)eq \o(――――――――――――――――→,\s\up11(去掉y轴左边图，保留y轴右边图),\s\do4(将y轴右边的图象翻折到左边去))y＝f(|x|)；y＝f(x)eq \o(――――――――→,\s\up11(留下x轴上方图),\s\do4(将x轴下方图翻折上去))y＝|f(x)|. [必会结论] 1．左右平移仅仅是相对x而言的，即发生变化的只是x本身，利用“左加右减”进行操作．如果x的系数不是1，需要把系数提出来，再进行变换． 2．上下平移仅仅是相对y而言的，即发生变化的只是y本身，利用“上减下加”进行操作．但平时我们是对y＝f(x)中的f(x)进行操作，满足“上加下减”． 例题讲解： 1．[2016·海淀区测试]下列函数f(x)图象中，满足feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4)))＞f(3)＞f(2)的只可能是(　　) 2．[课本改编]函数y＝x|x|的图象大致是(　　) 3.[2013·四川高考]函数y＝eq \f(x3,3x－1)的图象大致是(　　) 4.【易错典例】函数y＝eq \f(x,2)－2sinx的图象大致是(　　) 5.函数的图象与函数的图象(　　) A．关于x轴对称 B．关于y轴对称 C．关于原点对称 D．关于y＝x对称 6．[2016·成都模拟]设奇函数f(x)在(0，＋∞)上为增函数，且f(1)＝0，则不等式eq \f(f?x?－f?－x?,x)＜0的解集为(　　) A．(－1,0)∪(1，＋∞) B．(－∞，－1)∪(0,1) C．(－∞，－1)∪(1，＋∞) D．(－1,0)∪(0,1) 7.把函数的图象上各点的横坐标缩短到原来的倍，再向右平移个单位长度所得图象的函数式为(　　) A．y＝log2(2x＋1) B．y＝log2(2x＋2) C．y＝log2(2x－1) D．y＝log2 (2x－2) 8[2014·福建高考]已知函数f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x2＋1，x＞0，,cosx，x≤0，))则下列结论正确的是(　　) f(x)是偶函数 B．f(x)是增函数 C．f(x)是周期函数 D．f(x)的值域为[－1，＋∞) 9.[2016·青岛模拟]已知函数y＝f(x)的周期为2，当x∈[－1,1]时，f(x)＝x2，那么函数y＝f(x)的图象与函数y＝|lg x|的图象的交点共有(　　) A．10个　　　　　　　　 B．9个 C．8个 D．1个 10.[2015·湖南高考]若函数f(x)＝|2x－2|－b有两个零点，则实数b的取值范围是________． 11.[2014·山东高考]已知函数f(x)＝|x－2|＋1，g(x)＝kx.若方程f(x)＝g(x)有两个不相等的实根，则