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- 2019-08-22 发布于河南
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本课时编写:韩村中心学校周磊 老师
导入新课
大家花钱买过什么?哪来的钱?花钱时有什么感受?如果让你自己挣钱,你怎样能挣到五十元钱?如果你有五十元钱,你如何支配这钱的?你在花这钱时和花父母给你的零用钱时心情有何不同?这是什么原因?
揭示课题
一枚金币
是呀,不是自己劳动挣来的钱,就不知道珍惜。今天呢,有位老人准备将自己一生的积蓄和财产送给别人,这是怎么一回事呢?
教学目标
1、朗读并讲述故事,体会课文按事情发展的先后顺序,学习要认识和会写的生字;
2、联系上下文理解词语以及重点词语在课文中的意思;
3、分角色朗读课文,体会儿子“受不了”的心情;
4、感悟老人这么做的目的是让儿子懂得劳动换取金钱的道理,知道金钱的来之不易,学会节省和有计划的花钱。
了解童话
童话是儿童文学的一种,这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入人的思想感情,使它们人格化。童话集: 《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等。本文是格鲁吉亚童话。
词语积累
懒惰 辛勤 挣钱
坚决 辩解 苦差事
省吃俭用
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